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  表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

  每个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的必定(dìng)。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子(zi),学会换个视点(diǎn)看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度(dù),要真挚,不要(yào)夸张,不(bù)要(yào)过滥。

  否则(zé),就(jiù)会走向反面。

  充实学生的业余生活

  教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活,从而转移注意力,使学生把精力用到其他方面去(qù)。

  如参加体(tǐ)育(yù)运动,打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小组(zǔ),合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等,尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋(péng)友一起聊天、游玩。

  环境熏陶法

  人是环境的产品 。

  家庭(tíng)的人文环境(jìng)和自然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

  家长在(zài)处理人与人之(zhī)间(jiān)的关系(xì)上,应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅(mèi)力,形(xíng)成杰出的家(jiā)庭空气。

女(nǚ)孩子青春期(qī)如何教育引导?

  1)青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情(qíng),不要对孩子乱(luàn)发脾(pí)气(qì),有(yǒu)事说事。

  不(bù)可(kě)以(yǐ)骂,打(dǎ)。

  2)青(qīng)春期(qī)是一个性(xìng)冲动时期,主动学习一些关于性(xìng)方(fāng)面的知识,正确明白认清正(zhèng)视这(zhè)个问题。

  然(rán)后去引导青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

  3)青春期(qī)是一个发育(yù)重(zhòng)要(yào)时(shí)期,各种(zhǒng)生理,心理都在(zài)发生(shēng)改变,注(zhù)意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细(xì)菌。

  多(duō)锻炼身体。

  告诉(sù)孩子们(men)怎样(yàng)才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春期。

青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导

   青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导

     青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

  我们(men)每个有都(dōu)有青春期,在青春期的时(shí)候我(wǒ)们会(huì)想很多东(dōng)西,女(nǚ)孩更是如(rú)此,家长一定要(yào)做好(hǎo)孩子的心(xīn)理疏导,把孩子(zi)引(yǐn)向正途。

  那(nà)么接下来我带大家一起详细了(le)解下青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)。

  青春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

  

      1、表彰鼓舞法(fǎ)

     每个人都巴望得(dé)到他人的必(bì)定。

  家长要多(duō)用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子,学(xué)会赏识孩子,学会(huì)换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸(kuā)张,不要过滥。

  否则,就会走(zǒu)向反面(miàn)。

      2、充实(shí)学生的(de)业余生活

<韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字p>     教师可以通过发挥(huī)特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的课余生活,从而(ér)转(zhuǎn)移注意力,使学生(shēng)把精力用到其他方(fāng)面(miàn)去。

  如参加体育运动,打羽(yǔ)毛(máo)球(qiú)、踢(tī)毽子(zi)、打篮球、跳绳等,参加(jiā)学(xué)校各类(lèi)兴趣(qù)小组,合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等,尽(jǐn)可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

      3、环(huán)境熏陶法

     人(rén)是环境的产品 。

  家(jiā)庭的(de)人文环境和自(zì)然(rán)环境对孩(hái)子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶作(zuò)用(yòng)。

  家长在处理人(rén)与人(rén)之间的关系上,应表现出仁(rén)慈、大度(dù)、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和(hé)人格魅(mèi)力,形成(chéng)杰出的家庭空气(qì)。

      女孩(hái)子(zi)青春期如何(hé)教育引导?

     1、青春期是一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情(qíng),不要对孩子乱发脾(pí)气,有(yǒu)事说事。

  不可以骂,打。

     2、青春(chūn)期(qī)是一个性冲动时(shí)期(qī),主动学习(xí)一些关于性方面的知识,正确(què)明白认清正视这(zhè)个问题(tí)。

     然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩(hái)子们的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题。

     3、青(qīng)春期是(shì)一个发育(yù)重要时(shí)期,各种生理,心理(lǐ)都在发生(shēng)改(gǎi)变,注意身(shēn)体(tǐ),勤(qín)洗澡(zǎo)换(huàn)衣,防止滋生细菌。

  多(duō)锻炼身体。

  告诉孩子们(men)怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

  青春(chūn)期女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)2

      青(qīng)春期女孩(hái)该如何(hé)教育

     1、教育德为先(xiān)。

  当今社会(huì),精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

  是一(yī)个多元化的社会。

  人(rén)们的思想品(pǐn)质参差(chà)不齐,特别是一小部分人为(wèi)追逐名利,不择手段(duàn),对思想处(chù)于转形(xíng)时期的`孩子(zi)产生不小的影响。

  作为(wèi)父母(mǔ),道(dào)德要从(cóng)自己(jǐ)做起,自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵袭,作孩子(zi)的榜样。

  当发现孩子(zi)的言行与法律及社(shè)会道(dào)德相偏离(lí)时,应苦口婆(pó)心的指出其后果及危害性,将孩(hái)子引(yǐn)到正确的轨道上(shàng)来,同(tóng)时激励孩子树立正确的世(shì)界(jiè)观(guān)。

     2、每个家长都望子成龙,盼(pàn)女成凤。

  教育孩子(zi)家长要一身作则。

  家长(zhǎng)首先要为孩子酿造一个良好的学(xué)习氛围。

  行教胜于言教,家长是孩(hái)子(zi)的第一个老师,学习型的(de)家长一定能进行(xíng)教育出一个爱学习的(de)孩(hái)子。

  如(rú)果家长自(zì)己都不能(néng)管住自己,整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等,要(yào)想处于(yú)多动(dòng)期的(de)孩子静下(xià)来看书做作(zuò)业,恐怕是不(bù)现(xiàn)实的。

     3、走进孩子的世界,做(zuò)孩子(zi)的知(zhī)心朋友(yǒu)。

  首先要(yào)了(le)解孩(hái)子的生理(lǐ)变化。

  帮(bāng)助孩子正确(què)认(rèn)识和接纳自己的生理变化,珍惜(xī)自己扒型(xíng)的性特(tè)征。

  另外,孩子的(de)脑(nǎo)和神经逐渐发育,情绪易(yì)波动,感情十分脆弱,此(cǐ)时需要(yào)家(jiā)长和老师(shī)配合,适时引导帮助(zhù)。

  了解孩子的(de)心理变化,也尤其(qí)重要(yào),青春期的女孩,开(kāi)始有了成人感,思(sī)维的独立性和(hé)批判性显著发展起来,但能(néng韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字)力不(bù)强,仍带(dài)有(yǒu)片(piàn)面性(xìng)和表面性。

  开始意识到(dào)两性关雹此谨系,萌(méng)发着性爱和恋爱的需求;人际关系逐渐频(pín)繁,渴望找(zhǎo)到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一致的(de)朋友,但不善于把感情(qíng)与理智(zhì)结合起来。

  这就需要家长指导帮助,家长(zhǎng)要经常与孩(hái)子(zi)沟通思想(xiǎng),了解了孩子所思、所好、所行,才能走入孩子(zi)的(de)世(shì)界(jiè)。

     4、不要(yào)对青(qīng)春(chūn)期的(de)孩子抱(bào)有成见。

  总认为(wèi)这个阶段的(de)孩(hái)子(zi)会产生逆反(fǎn)心(xīn)理(lǐ)。

  父(fù)母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独(dú)立意识的迹象便极力(lì)压制,担心(xīn)稍(shāo)有让步,就会导致孩子(zi)步入歧(qí)途。

  父(fù)母反应越(yuè)激(jī)烈,孩(hái)子们就越会坚持己见;父母若强行压制,不但没有成效,还会适得其反。

     5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

  现在不少家(jiā)长只注(zhù)重孩(hái)子文化知(zhī)识(shí)的学(xué)习,对孩子的身体锻炼关注甚少。

  要知道,没有(yǒu)强健的体魄(pò),没有健康的心态。

  再大(dà)的理想与抱负也因心有(yǒu)余而(ér)力不足而难以达到。

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