古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪”的(de)意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的下一(yī)句等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了(le)塘(táng)岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔(xián)着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛(dí)，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两(liǎng)句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来(lái)，描绘(huì)了一幅非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出(chū)场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景(jǐng)色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山(shān)，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩地骑，而是随(suí)意横(héng)坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧(mù)童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲自(zì)在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗(shī)的(de)意思是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了，便(biàn)于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山(shān)衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时(shí)（很可(kě)能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以七(qī)绝的形式(shì)，进行这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)：在四周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池(chí)中的(de)水(shuǐ)灌得(dé)满(mǎn)满的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒(dào)映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心(xīn)，以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山(shān)与落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí)，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一(yī)种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘(jū)无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘的(de)确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画(huà)面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取的画(huà)面不(bù)大，写景则集中在(zài)池塘上(shàng)，写人(rén)则集中在牧(mù)童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画(huà)面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色，因诗人(rén)的心情不(bù)同，摄取的(de)画面便不同，一是充(chōng)满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗(shī)家(jiā)有“一切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大(dà)家都(dōu)很不是熟悉(xī)了(le)，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思(sī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日(rì)两丈等于多少米浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长(zhǎng)满了池塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地(dì)把(bǎ)家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句(jù)，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘(táng)、山、落日(rì)三(sān)者有机地(dì)融合起来，描绘了(le)一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是(shì)规(guī)矩地骑，而是随(suí)意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基(jī)调(diào)清新，有(yǒu)了这样(yàng)的环境，那牧童(tóng)自(zì)然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ)，池水灌得满满的(de)，山(shān)衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上，随(suí)意地用(yòng)短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：两丈等于多少米>

　　这首诗应当是(shì)作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游览农家(jiā)之(zhī)时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一(yī)起来(lái)欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不(bù)少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是(shì)南(nán)宋(sòng)末(mò)年，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式(shì)，进行(xíng)这方(fāng)面(miàn)的(de)艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在(zài)四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已在(zài)春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现(xiàn)出(chū)落日(rì)挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字(zì)，写落日青山(shān)倒映(yìng)水中，与王安(ān)石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧童、写(xiě)村(cūn)晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自(zì)在(zài)的环境(jìng)，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景色(sè)，因诗人(rén)的心情不同(tóng)，摄取的(de)画面便不同，一是充满情趣(qù)，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大(dà)家都很(hěn)不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

两丈等于多少米　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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