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  小学(xué)六种说明方法及作用,六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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  六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类别、打比方。

  举例(lì)子的作(zuò)用是使文(wén)章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确,读者更能理解(jiě),具体地(dì)说明了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出(chū)实际事例来说明事物,使所要说明(míng)的事物(wù)具体化,以(yǐ)便(biàn)读(dú)者(zhě)理解,这种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理,一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性,二要注意例子(zi)的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使文章表达的(de)意思更明(míng)确,读者更能理解,具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

  2、引(yǐn)资(zī)料

  为了使说(shuō)明的内容更充实具(jù)体,更具说服(fú)力,可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

  引资料(liào)的范围(wéi)很广,可(kě)以是经典(diǎn)著作,名家名言,公式定律,典故谚(yàn)语等(děng)。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现说明文语言的准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更具(jù)诗情(qíng)画(huà)意。

  引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

  3、作(zuò)比较

  作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说明某些(xiē)抽象的或者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事(shì)物,可(kě)以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物和它比较(jiào),使读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印(yìn)象。

  事物(wù)的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来。

  在作(zuò)比较的时候,可以是同类相比,也可(kě)以是异类相(xiāng)比,可以对事物进行“横比(bǐ)”,也可(kě)以对事物进行“纵比”。

  作用:把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较(jiào),突(tū)出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

  4、列数字

  为了(le)使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化(huà),还(hái)可(kě)以采用列数字(zì)的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注意的是,引用较多的数字(zì),一(yī)定(dìng)要(yào)准确无误,不准确的数字绝(jué)对不能用,即使是估计的(de)数字也(yě)要有可靠(kào)的(de)根据(jù),并力求(qiú)近似(shì)。

  作用:用(yòng)列数字的方法(fǎ)进行说(shuō)明,既(jì)能准确客观(guān)地反映事实情(qíng)况,又(yòu)有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

  更体现了说明(míng)文的准(zhǔn)确性,准确地说明了(le)说明对象的(de)特点。

  5、分类别(bié)

  说明事物的特征,往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚(chǔ),可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分(fēn)成若干类,然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明。

  这种说明(míng)方法,叫分类别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次清晰,一(yī)目了然。

  清晰(xī)地说明了说明对(duì)象的(de)特点,使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用两(liǎng)种不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较,以(yǐ)突出事物的形状特点(diǎn),增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性的说(shuō)明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明文中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方的说明(míng)方(fāng)法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

  不同的是(shì),比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻,而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn),使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明方法及作用

  小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng)如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明方法。

  作用:使文章(zhāng)表达的意(yì)思更(gèng)明确,使说明的(de)对象(xiàng)更生动形象,便于读者理解。

  例句(jù):我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从(cóng)数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

  需要注意(yì)的是(shì),引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用,即使是(shì)估计的(de)数字,也要有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作(zuò)用(yòng):使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人(rén)信服。

  例句:黄(huáng)河(hé)在(zài)蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次,改道26次,给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

  黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河,其含(hán)沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

  作(zuò)用:突(tū)出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

  例句:黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大的大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

  4、打比方。

  是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

  作用:使(shǐ)抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

  例(lì)句:人们都说,黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇(yáo)篮(lán)。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物的特征,往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同,蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句把(bǎ)事物分成若干类,然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明,这(zhè)种说明方法叫分类别。

  作用:使说明事物的特征条(tiáo)理清晰,一目了然。

  例句:鲸的(de)种(zhǒng)类很多(duō),总的(de)来说可以分为两大类:一类是须鲸(jīng),没有牙(yá)齿;一类是(shì)齿鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明方(fāng)法。

  作用:科(kē)学准确(què)地解(jiě)释空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更严密,更通俗易懂。

  例句(jù):两组对边分别(bié)平行的(de)四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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