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东莞属于几线城市

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题(tí)东莞属于几线城市只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6东莞属于几线城市,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序(xù),根(gēn)据题目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是(shì)加号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是(shì)除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一个数相乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

  这(zhè)需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

<东莞属于几线城市p>  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持(chí)之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行(xíng)口算(suàn)练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要记录好用时(shí),做完(wán)后(hòu)马上核对正误(wù),并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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