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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 日冕物质抛射和太阳风的区别是什么,日冕物质抛射与太阳风的区别

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日冕物质抛射和太阳风的(de)区(qū)别是什么,日冕(miǎn)物(wù)质抛射与太阳风的区别

  太(tài)阳风(fēng)是从(cóng)太阳(yáng)不(bù)断吹出的强劲粒(lì)子流,其速度可达几百公里每秒,我们(men)的(de)地球就沐浴在太阳风之(zhī)中(zhōng)。

  有时候日珥或暗(àn)条(tiáo)会爆发,把物质从太阳向外抛(pāo)出,就会形成日(rì)冕物质抛射。

  日冕物质(zhì)抛射是(shì)巨大的、携(xié)带磁力(lì)线的泡沫状气体,在(zài)几个(gè)小(xi教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ǎo)时中被从(cóng)太阳抛射(shè)出来的过(guò)程(chéng)。

  表(biǎo)现为在几(jǐ)分(fēn)钟至几(jǐ)小时(shí)内从太阳向外抛射一团日(rì)冕物质(速度一般从每秒几十公里到超(chāo)过每秒(miǎo)1000公里),使很大范围的日(rì)冕受(shòu)到(dào)扰动(dòng),从而剧烈(liè)地改变了白光日(rì)冕(miǎn)的宏观形态和(hé)磁场位形。

  日冕物质抛射(shè)是(shì)日(rì)冕(miǎn)大尺(chǐ)度磁场平衡(héng)遭到(dào)破教师一年的工作日有多少天,一年有多少周坏的(de)产(chǎn)物,日冕物质抛射破坏(huài)了太阳风的流动,产生的干扰会影响到地球,甚至引发悲剧结果。

  太(tài)阳(yáng)风(fēng),天文名语,是指(zhǐ)从太(tài)阳上层大气射出的超声速等离子体(tǐ)带电(diàn)粒(lì)子(zi)流(liú)。

  在不是太阳的情况下,这种带电粒子流也常称(chēng)为“恒星风”。

  太(tài)阳风是一种(zhǒng)连续存(cún)在,来自(zì)太(tài)阳(yáng)并以200-800km/s的速度运动的高(gāo)速带电粒(lì)子流(liú)。

  这种物质虽然与地球上的空气不同,不是由气(qì)体的(de)分(fēn)子(zi)组成,而是由(yóu)更简单的比原子(zi)还小一个(gè)层次的基本粒(lì)子——质子和(hé)电子等组成,但它们流动时所产生(shēng)的(de)效(xiào)应(yīng)与空气(qì)流动十分相似,所以(yǐ)称它为太阳风。

请问日(rì)冕物质抛射是(shì)不是(shì)太阳风,还是两者是不同的(de)现象啊?

  是(shì)的,日(rì)冕是(shì)太阳大气的最外层(其内部分别为光球层(céng)和(hé)色(sè)球层),厚度达到几百万公里(lǐ)以上。

  日(rì)冕温度(dù)有100万摄氏度,粒子数密度(dù)为(wèi)1015m3。

  在高温下,氢、氦等原子已经被电离成带正电的质子、氦原子(zi)核和带负电的自由电子等。

  日(rì)冕只有在日全食(shí)时才(cái)能(néng)看到,其形(xíng)状随太阳活动(dòng)大小而变化。

  在太(tài)阳活(huó)动极大年(nián),日冕的形状(zhuàng)接(jiē)近圆(yuán)形(xíng),而(ér)在太阳(yáng)活动极小年则(zé)呈椭圆形。

  太(tài)阳从中(zhōng)心向外可分为核反(fǎn)衡友(yǒu)应区、辐射区和对流区、太阳大气滑(huá)缺.太阳的大气层,像(xiàng)地球的大气层(céng)一样(yàng),可按不同的(de)高度和不(bù)同(tóng)的性质分成(chéng)各个圈层,即(jí)从内向(xiàng)外分为光球、色球和日(rì)冕三层。

  日冕是(shì)太阳大气(qì)的最(zuì)外层.日(rì)冕(miǎn)中的物(wù)质也是等离子体,它的密(mì)度比色球层更低,而它(tā)的温(wēn教师一年的工作日有多少天,一年有多少周)度反比色球层高,可达上(shàng)百(bǎi)万(wàn)摄氏度.在(zài)日全食时在日面周围看到放射状的非常明(míng)亮(liàng)的(de)银白咐让槐色光芒(máng)即是日冕. 日冕的范围在色(sè)球之上,一直延伸(shēn)到好(hǎo)几(jǐ)个太阳半径的地方.日冕还会(huì)有向外膨胀(zhàng)运动(dòng),并使(shǐ)得(dé)冷(lěng)电离(lí)气体粒子连续地从太阳(yáng)向外(wài)流出而形(xíng)成(chéng)太(tài)阳(yáng)风。

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