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学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

  初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持节目(mù)和主播,你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感。

注(zhù)重时(shí)态(tài)和语态(tài)的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置(zhì)的作(zuò)业(yè),先不(bù)要急着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复习一(yī)遍,然(rán)后再(zài)去(qù)做作业。

  这(zhè)样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业(yè)的正确(què)率(lǜ)增高,同时也(yě)达到(dào)了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

课下进行大(dà)量阅读(dú)

  要具备一(yī)定的(de)英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度(dù)是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的研究证明:加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速(sù)的加快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法

  学英语最关键的就(jiù)是单(dān)词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好出现无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一(yī)下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养自己的(de)解(jiě)决(jué)问题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所以(yǐ)要学会信或如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题,养成解决问题的思维方式(shì),要想培养自己解决问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断的给自己制造一些新的问题(tí),由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交(jiāo)流就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的(de)英语思(sī)维(wéi)方式有好(hǎo)处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境(jìng)

  需(xū)要为(wèi)自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

  在这样(yàng)一(yī)个(gè)语言学习(xí)环境中,我们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到国外,即使他的英语水平更差(chà),当他回来的时(shí)候,他的英(yīng)语水平铅(qiān)好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学(xué)习的过程中。

  我们必(bì)须学会(huì)树(shù)立(lì)学习的自信,并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做到。

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