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邕包含南宁六县吗邕包含武鸣区吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高(gāo)考小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式和(hé)例题是小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

邕包含南宁六县吗邕包含武鸣区吗　　文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为(wèi)六大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

邕包含南宁六县吗邕包含武鸣区吗>　　判定标准：标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结(jié)构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层(céng)义：（词语的含义(yì)，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人(rén)物(wù)与人物(wù)的关(guān)系（表明人(rén)物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示邕包含南宁六县吗邕包含武鸣区吗(shì)）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面(miàn)义入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入(rù)手，联系(xì)文(wén)章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来(lái)理(lǐ)解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写(xiě)作(zuò)内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭(jiē)示的思想内容(róng)。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。