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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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  垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié):一、侧(cè)重点不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

  如(rú)聆听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力(lì)量)细心地听(tīng)取(qǔ)”,含(hán)有尊(zūn)重的意(yì)思(sī),如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般多(duō)用于(yú)教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用(yòng)于具体的事(shì)物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多(duō)用于(yú)上对下(xià)的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色(sè)彩,就是凭借听觉器(qì)官接受言语(yǔ)信息(xī),进而通过思维活(huó)动达到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

  一般指上级(jí)对下级(jí),如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示上级听取下(xià)级的意见、报告等(děng)。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩,一般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动,也可(kě)用(yòng)于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有(yǒu)什么区(qū)别?

  区(qū)别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

  或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人的话。

  聆听(tīng)更像是上级对下级的训话,而(ér)倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料(liào)

<认真地还是认真的写作业,认真的与认真地p>  一,倾听(tīng)要(yào)点:

  克服自我禅岩(yán)中心:不要(yào)总是谈论自(zì)己

  克(kè)服自以为是(shì):不要总(zǒng)想占主导地位(wèi)

  尊重(zhòng)对方:不要(yào)打断对话,要让对方把话(huà)说完。

  不能去深究那(nà)些不重要或不相关的(de)细节而(ér)打(dǎ)断(duàn)话。

  不(bù)要激动:不要匆忙下结(jié)论,不要急于评(píng)价(jià)对方的观点,不要急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细地听对(duì)方说些什么,不要把精力放在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百科(kē)-倾(qīng)听

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