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相对评价和绝对评价区别(bié)举(jǔ)例，相对评价和绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代教育(yù)技术

　　相对评价(jià)和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价对(duì)象的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一(yī)与基准进行(xíng)比较(jiào)，以(yǐ)判断该群体中每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合(hé)之外确定一(yī)个(gè)标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到(dào)目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对(duì)评价可以了解学生之间的(de)差(chà)异(yì)，便于(yú)比较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其(qí)标准(zhǔn)比较客观(guān)，如果评价是准确的(de)，那(nà)么评价之(zhī)后，每(měi)个被(bèi)评价者都可(kě)以明确自己与(yǔ)客(kè)观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价(jià)法，可金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗直接鉴别各(gè)教(jiào)育目标(biāo)完成情况，明(míng)确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评(píng)价，是(shì)用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量学生的学(xué)业成(chéng)绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到了教学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学生个人的成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位置(zhì)来评价(jià)和决定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一(yī)种外部评(píng)价，注重的(de)是(shì)目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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