初一有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课程是初一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶段(duàn)还设置分科与综合相结合的课程(chéng)以(yǐ)及综合实践活动的(de)。

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初一(yī)有几门课(kè)程 都学什么(me)科目，初二有几门课程

　　初一(yī)的(de)主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳(láo)技、信(xìn)息技术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综合相(xiāng)结合的(de)课程，主(zhǔ)要包括思想品德(dé)、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物(wù))、历(lì)史(shǐ)与社会(或历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ))、体育与(yǔ)健(jiàn)康、艺(yì)术(shù)(或(huò)音乐、美(měi)术)以及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题(tí)

　　课堂练习是最及时最直接的反(fǎn)馈，一定不能错过的，不要急于完(wán)成作业(yè)，要先看看你的笔记本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈(kuì)后要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不(bù)动就以粗心放(fàng)过自己，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时(shí)向(xiàng)同学(xué)和老师(shī)请教，不(bù)能将问(wèn)题(tí)处于悬而未解的状态，养成今日事(shì)今日毕的(de)好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养成认(rèn)真(zhēn)踏实(shí)的学习(xí)习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认真学习的态(tài)度，遇到自己没办法理解的，可以在课(kè)堂(táng)上及(jí)时举手提(tí)问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及(jí)时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的(de)题(tí)目首先要学会独立思考，不要一来就向老师同学(xué)请教，这样会容易产生(shēng)依(yī)赖性(xìng)。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考得(dé)出(chū)答案或许能(néng)让自己产(chǎn)生成就感，但如(rú)果解不出(chū)来也没关系，请教别人(rén)的时(shí)候要学习别人是怎样(yàng)思考这种明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的问题(tí)的，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要是(shì)解答(dá)的过程，之后找(zhǎo)一道类似的题目练习，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主(zhǔ)要(yào)学习(xí)的科目(mù)有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机。

　　初二(èr)主(zhǔ)要学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美(měi)术(shù)、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学(xué)习(xí)的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的(de)综合科，它是(shì)听、说、读、写(xiě)、译、编等语言文字能(néng)力和文化知识的(de)统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究(jiū)数量、结(jié)构、变化(huà)、空间以(yǐ)及信息等概念(niàn)的(de)一门学科(kē)，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧(ōu)语系-日耳曼(màn)语族下(xià)的(de)语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国(guó)际组织以及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对(duì)其成员(yuán)施加有(yǒu)目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地(dì)球表(biǎo)面(miàn)的地理(lǐ)环境中各种自然现象和(hé)人文现象(xiàng)，以(yǐ)及它(tā)们之间相互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生(shēng)物(包括(kuò)植物(wù)、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规(guī)律的科学，是(shì)自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向(xiàng)学生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名(míng)的战役、盛(shèng)世(shì)与治世(shì)、条款与协定、历史(shǐ)上的国家(jiā)兴衰等等(děng)培养学生用历史(shǐ)的眼光(guāng)友棚坦(tǎn)看问题的(de)方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育(yù)教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育(yù)与(yǔ)保健基础知识，基(jī)本(běn)技术(shù)、技能，实现学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究(jiū)音(yīn)乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要研究美术学(x明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的ué)、艺术学(xué)、美(měi)术史论等(děng)方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各(gè)种(zhǒng)各(gè)样与计算和信息处(chù)理相关主题(tí)的(de)系统(tǒng)学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研(yán)究物质最(zuì)一(yī)般(bān)的运动规律和物质基(jī)本结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是(shì)一(yī)门以实验为基(jī)础(chǔ)的自然科学。

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