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哈(hā)尔滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力(lì)排(pái)名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理工大(dà)学(xué)理(lǐ)工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学(xué)电(diàn)气专业全(quán)国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博(bó)士(shì)后科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、材料科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械工程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权学(xué)科(kē)一级学(xué)科：　电气工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、计(jì)算(suàn)机(jī)科(kē)学(xué)与技术二级学科：　电机与电器、电力(lì)系统(tǒng)及其(qí)自动化(huà)、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力(lì)电子(zi)与电(diàn)力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)新技术(shù)、　电(diàn)介质工程（自设(shè))、管理科学与工程、机(jī)械制造及其自动(dòng)化、机(jī)械电(diàn)子工(gōng)程、机械设(shè)计及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材(cái)料加工工程、材料物(wù)理与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士(shì)后流动(dòng)站和(hé)博士点一级学(xué)科！所谓的(de)院校排(pái)名是针对(duì)学校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对选择具体专(zhuān)业或方向的(de)考生而言意义不大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕(bì)业学校(xiào)的知名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产生误(wù)导，一般是(shì)对教育不大知(zhī)情者(zhě)才热衷于此，这是很多教育专家极(jí)力(lì)反对的！因为每所高校都有(yǒu)自(zì)己的优势学(xué)科，某(mǒu)些(xiē)院校的综合(hé)排名(míng)虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资和(hé)地(dì)位可(kě)能非(fēi)常拔(bá)尖(jiān)，在(zài)业内(nèi)领域具有很(hěn)高认可度(dù)（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一(yī)些(xiē)985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化学校(xiào)的规模化，突出办学(xué)定位和特色，集中优势师资和资源培育各(gè)专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥(féi)工(gōng)业(yè)大1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理(lǐ)工大(dà)学(xué)1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升（综(zōng)合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面(miàn)有四个国家重点学科(kē)，培养的地质类人(rén)才质量和数(shù)量比合肥工(gōng)业大(dà)学的地质毕业(yè)生普(pǔ)遍好，业内认可度也绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的(de)目的是提高人(rén)的(de)综合素质和(hé)专业素(sù)养，中国很多(duō)高(gāo)校为求大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩(kuò)招(zhāo)专业，催(cuī)生了(le)一批又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势(shì)专业(yè)的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及(jí)家长十分(fēn)不负责的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生数(shù)，虽(suī)然(rán)专业(yè)较(jiào)少(shǎo)、学生不(bù)多，但是做(zuò)出的(de)贡献、培(péi)养(yǎng)的人才质量是(shì)我们大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的(de)！只(zhǐ)有学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡(gòng)献更大，回报更多才能(néng)获得更好的发展(zhǎn)渠道(dào)和(hé)待遇，对社(shè)会和个人(rén)这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应有的社会推进价值和对受教育者的价值，什么(me)都白谈(tán)！那教育就是在浪费他人(rén)青春、就是在耗费民脂(zhī)民(mín)膏、就是在(zài)杀人！建议广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)在选择学校和专(zhuān)业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和科研项目(mù)情况、毕(bì)业生就业质(zhì)量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和选(xuǎn)择学校(xiào)及专(zhuān)业；

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