音读训读的解(jiě)释是什(shén)么，音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释是(shì)问什么是音(yīn)读？什么是训读？答简单(dān)来说，每个汉字(zì)一般(bān)都(dōu)会有(yǒu)两(liǎng)种读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解(jiě)释以及(jí)音读训读的解(jiě)释是什么，音读训读(dú)的(de)解释和意思，音(yīn)读训读的(de)解释，音读(dú)训(xùn)读对照表，音读和(hé)训读(dú)是(shì)什么意(yì)思等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

音读训读的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的(de)解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按(àn)照这(zhè)个汉字从中(zhōng)国传入日本的时候的(de)读音(yhomework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢īn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来源(yuán)地的不同，大致可(kě)以分(fēn)为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几(jhomework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢ǐ)种。

　　但是，这些汉字(zì)的发音(yīn)和(hé)现代汉语中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的(de)发音已经有所不(bù)同了。

　　“音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的(de)固有词汇。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照日本固有的语言(yán)

　　来读这(zhè)个汉字时的(de)读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多(duō)是表达(dá)日本固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两

　　种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

　　例(lì)音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音(yīn)读是什么意思？

　　训读(dú)（日(rì)语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的(de)一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同(tóng)义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训(xùn)读只借用汉字的形和义，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日(rì)语中(zhōng)按(àn)照日语(yǔ)对汉语的(de)译音读出来，叫音读(dú)同一个汉字在日语中可(kě)能(néng)有(yǒu)不止一(yī)种读法，是由于其在不同时期（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字(zì)的发音。

　　每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有(yǒu)的发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐字音(yīn)（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有(yǒu)很大(dà)的不同。

　　例:“金(jīn)”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本万叶假名的标(biāo)记(jì)法存在，充分利用这(zhè)些(xiē)汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似于和训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某(mǒu)些的汉(hàn)字，这意(yì)味(wèi)着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以(yǐ)前的朝(cháo)鲜(xiān)的孝哪(nǎ)固有语”的(de)韩训。

　　现如今除了(le)在语(yǔ)言学(xué)与语(yǔ)源(yuán)论等进行讨论以外(wài)，日常(cháng)言语已(yǐ)经(homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢jīng)不再使用。

　　但(dàn)是“串”“钊”等为(wèi)例外存在的训读。

　　“串”读(dú)作“”的(de)情况下意思(sī)为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这类的韩语类似于日文的“国训”。

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