know过去分词是什么写，know过去分词是什么词-橘子百科-橘子都知道

know过去分词是什么写，know过去分词是什么词先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释，先公四(sì)岁而孤全文翻译答案是《先公四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读(dú)书的。

　　关于(yú)先公(gōng)四(sì)岁(suì)而(ér)孤(gū)全文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)，先公四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文翻译答案以及先公四岁而(ér)孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译古(gǔ)诗(shī)文(wén)网，先(xiān)公四(sì)岁(suì)而(ér)孤全文翻译答案，先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译字(zì)字落实(shí)，先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译,告诉(sù)我(wǒ)们什么(me)等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le)，家(jiā)境贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他读书。know过去分词是什么写，know过去分词是什么词

　　太夫人用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了(le)，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人(rén)家(jiā)去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘食，只是致力读(dú)书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

know过去分词是什么写，know过去分词是什么词　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读(dú)之，或(huò)因而抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì)，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧(ōu)阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼(shì)所写的两篇(piān)祭文(wén)，总结、评论、赞美(měi)欧阳修一(yī)生(shēng)人品功业。

　　文章立意(yì)超卓，笔(bǐ)力雄健，为唐(táng)宋八大(dà)家古文中的名(míng)篇。

先公四(sì)岁而(ér)孤的(de)全文翻译(yì)是什么(me)？

　　【先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱(qián)供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画(huà)，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的(de)篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了(le)，家里没有书可读，便就近到(dào)读书(shū)人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵(sòng)这本(běn)书了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)，太(tài)夫人以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教以书字。

　　多(duō)诵(sòng)古(know过去分词是什么写，know过去分词是什么词gǔ)人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无(wú)书(shū)读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读(dú)书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳(yáng)修(xiū)

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或(huò)：有(yǒu)的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉翁(wēng)，晚年号六一居士，谥(shì)号(hào)文忠，世称欧阳(yáng)文(wén)忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡(jùn),出生(shēng)于绵(mián)州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文理论。

　　其散(sàn)文创(chuàng)作的高度成(chéng)就与其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文风的同(tóng)时，也对(duì)诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面，也(yě)有较(jiào)高成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独(dú)撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克服此(cǐ)升弯重重困难(nán)，勤学苦(kǔ)读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历(lì)告(gào)诉(sù)我们(men)，只(zhǐ)要有着远大(dà)志向和吃苦精(jīng)神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身的(de)努力之外，还有(yǒu)一个促进他成(chéng)长的原因是：家(jiā)长的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其(qí)祖(zǔ)母以荻画地，教他写字。