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  少(shǎo)林武术学校教的武术实用(yòng)吗?相信有很多家(jiā)长(zhǎng)或者学生都会有这样的疑(yí)问。

  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如果脱离(lí)了社(shè)会对人才的需(xū)求,也是一种(zhǒng)人才的浪费,耽误孩子的青(q上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个īng)春与成长。

  所以学习武术(shù)最关键(jiàn)的(de)还是实(shí)用(yòng)性。

  嵩山少林寺武校开(kāi)设有(yǒu)从幼(yòu)儿班到高中(中(zhōng)专)的课程,武校(xiào)以“以武术为特色,重视文化教学上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个”为办学理(lǐ)念,以“素质(zhì)教育 武术武德教(jiào)育 心理健康教育(yù) 、养成教育 、道(dào)德法制(zhì)教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文(wén)化课(kè)补习,特(tè)色教育” 的办学方(fāng)向。

  文(wén)化课(kè)课程(chéng)按(àn)照河南(nán)省教(jiào)学大概开设,并严格按照大纲进度进行(xíng),严格进行教学管(guǎn)理,保证(zhèng)教学质(zhì)量。

  学校文化成绩在同(tóng)类(lèi)的(de)武(wǔ)术学校(xiào)中排名(míng)前(qián)列,在全国(guó)高考中都可报考各大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺武校让孩子们(men)在文武教育中轻松快乐的(de)体验中(zhōng)去感悟,去发现自身的优点和不(bù)足,激发个人内(nèi)在的强大的潜能,引导他们改(gǎi)变生(shēng)活学习中的不良习(xí)惯,培养学习兴趣,增强(qiáng)自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方(fāng)位提升自(zì)我(wǒ)、完善自我、超越(yuè)自我,运用军事训练,生活体验,心理(lǐ)辅导(dǎo),沟通互动,换位思考,兴趣(qù)塑造,潜(qián)能拓(tuò)展,文(wén)化(huà)补习等课程充(chōng)分解(jiě)决(jué)孩(hái)子(zi)自身问题,找到学习方法,提高学(xué)习兴趣,从而实现“人要我学好(hǎo)”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好”的自主性转(zhuǎn)变(biàn)。

  办学(xué)目标:让每一个孩(hái)子(zi)找(zhǎo)到自(zì)己(jǐ)的目(mù)标不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落,树立正确的人生(shēng)价值(zhí)目标,做到自理(lǐ),自立,自信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子(zi)独(dú)特的心理特(tè)质,通(tōng)过“一对一(yī)”的心理辅导,磨练意志(zhì),形成(chéng)良好习惯。

  河南(nán)少林(lín)寺武校毕业出路:经过培(péi)训学(xué)习期满,达到相应的毕业水平,经考核合格后,有教育局、体育局颁发(fā)相应的文化(huà)课、武术课(kè)学业(yè)结(jié)业证书,学(xué)历证书;

  全(quán)国通(tōng)用。

  并(bìng)100%安排、推荐工作:1、参加(jiā)国(guó)内、外,省内、外竞技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入(rù)少林寺(sì)武僧表演(yǎn)团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武(wǔ)汉等各大体(tǐ)育院(yuàn)校输送优秀专业武术教(jiào)练人才;

  4、为公安(ān)警(jǐng)校、武警军校、特警部(bù)队定向(xiàng)培(péi)养高级(jí)人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学院及中外(wài)影视界推荐功夫特技演(yǎn)员(yuán);

  6、学成(chéng)后,可回家办(bàn)学(xué)者,我们(men)派同门弟子随(suí)同并大力扶持(chí);

   少林寺文武学院招生负责人:安老师本人为少(shǎo)林寺(sì)文武学院招生负责(zé)人,从(cóng)事招(zhāo)生计划六年(nián)的(de)时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为(wèi)本人介绍(shào),经验丰富,给我们一次机会,还(hái)你孩子(zi)你个美(měi)好的未来,相信这样将会(huì)影(yǐng)响您孩子(zi)的一生。

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