1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们(men)一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以(yǐ)没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时期(qī)造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在(zài)高等(děng)数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生(shēng)的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活(huó)性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大(dà)脑是没有被(bèi)开(kāi)发利(lì)用(yòng)的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一(yī)般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个(gè)理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择的(de)结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说(shuō)，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了(le)，而动物的(de)大脑同样(yàng)是(shì)经(jīng)过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的(de)消耗是(shì)巨大的(de)，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的(de)磁共(gòng)振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人(rén)类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才(cái)是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及单个(gè)神(shén)经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的(de)结(jié)构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连(lián)一半都达(dá)不到(dào)。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四(sì)的(de)知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一(yī)种量化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大(dà)，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的(de)链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触(chù)的数量(liàng)，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多(duō)的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的(de)不(bù)是外星人，而(ér)是我们(men)自己。

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