相信(xìn)大家对陶渊(yuān)明(míng)的桃花(huā)源(yuán)记都不(bù)陌生。上学的时候也都学过。对于世人(rén)来说桃花源是一个不可多得的地(dì)方。同(tóng)时也是很多人非常向往的地方。唯美(měi)的田(tián)园生活(huó)。让看过桃花源记的人有一种流连忘返的感觉(jué)。但是现在有人细细(xì)的分析了(le)桃花源这个(gè)地方(fāng)。也有人做出(chū)了不同的解释(shì)。有人(rén)说桃花源其实(shí)就是一个死人国，原本唯美的画(huà)面感一(yī)下子(zi)变成了恐怖的画(huà)面(miàn)。桃花源记其实(shí)是死人国(guó)吗？众人(rén)向往(wǎng)的真相却(què)如(rú)此恐怖。

桃花源记其实是死(sǐ)人国

如果(guǒ)单(dān)纯的从陶渊明的(de)桃花源(yuán)记一文来看。简直就(jiù)是最(zuì)美的世(shì)外桃源。对于(yú)在繁华都市(shì)生(shēng)活久了的人。多么渴望能够一(yī)个这样(yàng)的地方可以(yǐ)栖(qī)息养老。也不枉(wǎng)此生。但(dàn)是现代人对这个桃花源却(què)赋予了不一样的另一(yī)番色彩(cǎi)。一起来看看(kàn)大(dà)家都有什么样(yàng)新的解释。

因为在原文中作者提到了“阡陌”交(jiāo)通。后人的解(jiě)释是阡陌指的是通往坟地的小(xiǎo)路。“初极(jí)狭(xiá)，才通(tōng)人”有人理解为这和墓葬规定很相符(fú)合。入口(kǒu)很窄(zhǎi)小。“屋舍俨然”就是说房子(zi)很整齐(qí)像(xiàng)是墓(mù)地里的坟(fén)墓(mù)整齐(qí)的排(pái)列。文中(zhōng)说(shuō)到的问今是何(hé)世(shì)，乃(nǎi)不(bù)知有汉(hàn)，所以有人推测这些人(rén)都是在(zài)秦朝时(shí)候(hòu)战乱(luàn)中死去(qù)的亡魂生活在这(zhè)里。

桃花(huā)源记其实是死人国

而(ér)且(qiě)渔(yú)夫从(cóng)这里出去的时候做的记(jì)号后来都不(bù)见了。太守派人按照渔夫说的路来(lái)说结果迷路了，连(lián)回去的(de)路(lù)也没(méi)有(yǒu)找到。这可(kě)能是那些(xiē)阴魂为(wèi)了找替身好(hǎo)投胎(tāi)。所以把(bǎ)这些人困在了死人国。南阳刘子冀，未果，寻(xún)病(bìng)终(zhōng)，是因为这件事像一个诅咒一样害了刘子冀最后丧(sàng)命。这件事情后来也从此(cǐ)再无人(rén)提起。直到最(zuì)后这件事情传到了陶(táo)渊明(míng)那里。才(cái)有了现在(zài)大家看(kàn)到的桃(táo)花源记(jì)。

但是也有(yǒu)很多网友表示了不(bù)同的(de)看法。就像是(shì)当初大家对桃(táo)花源记的(de)理解一样。那是一个世人向(xiàng)往的恬(tián)静的美好的田园生亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢活的(de)地方。那里没有战争与世无争(zhēng)，环境(jìng)优美青(qīng)山绿水，与(yǔ)外面的世界形(xíng)成了鲜明的(de)对(duì)比。所(suǒ)以大(dà)家也理解为这只是作者对美(měi)好生活的一种渴望和向往。同(tóng)样的(de)原文大家理解(jiě)出来的意思却是相(xiāng)差甚远。所(suǒ)以很多事(shì)情(qíng)如(rú)果理解的太深(shēn)还(hái)真(zhēn)的会徒增(zē亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ng)很多(duō)恐怖(bù)气息的。

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