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　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细(xì)心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的(de)活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(c一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水ǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达到认知、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般(bān)指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表(biǎo)示(shì)上级(jí)听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活(huó)动，也可用于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什(shén)么(me)区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别(bié)人讲话(huà)。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人(rén)的(de)尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要(yào)让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不要(yào)因(yīn)为与(yǔ)对方不同(tóng)的(de)见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什么(me)，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料百度百科-倾听

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