音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就适应(yīng)社(shè)会主义市场(chǎng)经济(jì)建(jiàn)设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　蝴蝶会采蜜吗开设此专业(yè)的(de)院校(xiào)有中央音乐学(xué)院、上海音乐学(xué)院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐(lè)专业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育(yù)等六个专业，其(qí)中(zhōng)音(yīn)乐艺(yì)考(kǎo)主要(yào)分为两个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才算(suàn)完成(chéng)全部的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声部(bù)最后即(jí)便没(méi)有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便没有最后(hòu)的演奏(zòu)步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织体、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个(gè)因素就有可能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些(xiē)才(cái)能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式(shì)分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主(zhǔ)修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一(yī)个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为(wèi)一名(míng)私人(rén)乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一个学(xué)士(shì)学位，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为自己在大学所在州的(de)认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基州的(de)音(yīn)乐教育(yù)学士课(kè)程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有(yǒu)不同，每个地区(qū)每个学校(xiào)的要(yào)求(qiú)都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技(jì蝴蝶会采蜜吗)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺(yì)术(shù)电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完(wán)成(chéng)制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所需的录音(yīn)、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐(lè)信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实(shí)的基础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并获得在不断发展的音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的一系列工(gōng)具和技术(shù)。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的(de)学生(shēng)，在(zài)软件的学习上不(bù)会太过强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多(duō)方面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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