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三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧视频，三年级口(kǒu)算(suàn)心算速(sù)算方法(fǎ)技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，括号里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们(men)要(yào)知道好朋友数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个(gè)数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数(shù)学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难为易(yì)，就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号(hào)时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是除(chú)号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不(bù)变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要(yào)变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变(biàn)为除(chú)；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与(yǔ)另一(yī)个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计(jì)算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习，提升计(jì)算能简液力(lì)，这样，无论平时(shí)做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩(hái)子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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