三年(nián)级(jí)口算心算(suàn)速算(suàn)方法技(jì)巧视频(pín)，三年(nián)级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结(jié)是带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”的。

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　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于10，我们把他们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法分(fēn)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注(zhù)意(yì)观察，发(fā)现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再(zài)借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这(z印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有hè)样(yàng)，无论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做错的原因。

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