保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体东西；歉收(shōu)；也指饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的(de)意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xión丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体e-height: 24px;'>丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体g)蜘蛛在交配(pèi)后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多(duō)语汇和句(jù)型的用法(fǎ)没(méi)有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说的，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为(wèi)什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说(shuō)的多(duō)，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现成的东(dōng)西反复在(zài)脑海里形(xíng)成神经反射，不用关心(xīn)为什么(me)这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最(zuì)规范的，结构是(shì)最严谨的(de)，流(liú)传了(le)好几代人，依然保持最(zuì)为持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵(sòng)大量文(wén)章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可能达到(dào)目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不(bù)能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游学说(shuō)话(huà)的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好(hǎo)的(de)，一下子花上(shàng)好(hǎo)几个(gè)小时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间听，背一段课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可(kě)能(néng)的场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不(bù)要老是用自(zì)己喜欢(huān)或者熟悉的单词(cí)或者句型(xíng)，这样(yàng)的话，新学的(de)东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢(màn)的(de)又会(huì)变的陌生，人将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高(gāo)。

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