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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

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  哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散(sàn)句什么是整句是(shì)整句和散句是就句子的(de)结构形(xíng)式分出来的类别的。

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哪些是散句?哪些是整句?举例(lì)各10个句子,什(shén)么是(shì)散句什么是整句

  整(zhěng)句和散句(jù)是就句子的结构形式分(fēn)出(chū)来(lái)的类(lèi)别。

  整句是指结(jié)构相同或相近,形式整齐的句子。

  散(sàn)句是指(zhǐ)结构(gòu)不(bù)一致,形式参差的句子。

  两种(zhǒng)句式具有不(bù)同(tóng)的(de)风格,使用整句有整(zhěng)齐之美,使用散(sàn)句则有错(cuò)落之美(měi)。

  例如:①虚心使人进(jìn)步,骄傲使人(rén)落后。

  (整句)②天(tiān)空布满(mǎn)了乌云,到处(chù)都是灰(huī)蒙蒙(méng)的一(yī)片,一时大雨倾盆。

  (散(sàn)句)整”和“散”都(dōu)是指句(jù)子的(de)结构(gòu)形式。

  形式整齐(qí)匀称,结构相同或相似(shì)的至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号,叫(jiào)整句;

  形式不同,长短(duǎn)不一的,叫(jiào)散句。

  整(zhěng)句和散句(jù),是就多个句子(或分句)组合在一起(qǐ)的(de)时候,它的结构形(xíng)式(shì)而言(yán)的。

  整句(jù)的作用(yòng):结构(gòu)相同或相似,节(jié)奏鲜明,音调(diào)和谐,易于上口,语势强烈。

  散句的作用散(sàn)句多用在记叙文、说明(míng)文等(děng)文体,以(yǐ)长短不一、结构(gòu)不同的句式来(lái)实现修辞上的(de)参差美。

  扩展资(zī)料(liào)1、先(xiān)整后(hòu)散① 燕(yàn)子去了,有再来(lái)的时(shí)候;

  杨(yáng)柳枯(kū)了,有再青的时候;

  桃花(huā)谢了,有再开的时(shí)候;

  但是(shì),聪明的(de)你,请告(gào)诉我,我们的(de)日子为什么一去不复返呢。

  ——朱(zhū)自(zì)清(qīng)《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古老(lǎo)的年代,玛(mǎ)瑙河(hé)对(duì)岸是(shì)一片森林,森林边上的树落里(lǐ),有一(yī)个(gè)名(míng)叫米拉朵黑的年轻人,也是出色的猎手(shǒu)。

  论力(lì)气,米拉朵黑(hēi)能够和野熊摔(shuāi)跤。

  论人才,米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊(jùn)。

  论性情,米拉朵黑像一(yī)个温柔的少(shǎo)女。

  东乡(xiāng)族民间故(gù)事《米(mǐ)拉朵黑》3、整(zhěng)散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不到(dào),恩(ēn)来先生比起重(zhòng)庆(qìng)时瘦了(le)。

整句(jù)和散句有哪些(xiē)呢?

  整句如下:

  1、坐山看虎门,借刀杀(shā)人(rén),引火吹风(fēng),做干岸儿,推倒油瓶不扶,都(dōu)是全挂子的武(wǔ)艺(yì)。

  ——出(chū)自(zì)曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

  其中,“坐山看(kàn)虎门,借刀杀人(rén),引火(huǒ)吹(chuī)风,”属于短语排比,也就是(shì)4组结构(gòu)相似(shì)的短语组成排(pái)比,都是“干什么”来“干什么”的结构。

  “坐山”来“看虎门”;“借刀”来“杀人(rén)”;“引火”来“吹(chuī)风(fēng)”。

  2、童年就(jiù)像鸡尾酒,色彩(cǎi)斑斓,甜美之味令人回味;青年(nián)就像冰镇的(de)啤酒,色彩(cǎi)浓黑(hēi),清凉的同时又让人觉(jué)得(dé)苦涩伍锋(fēng);中年就(jiù)像烈性酒(jiǔ),纯(chún)净无色,辛辣之味(wèi)使你五脏六腑都(dōu)会灼热;老(lǎo)年就像(xiàng)葡萄酒,久(jiǔ)存(cún)弥香(xiāng),滴(dī)滴让你感(gǎn)受(shòu)到香中之(zhī)甜。

  ——节选自(zì)《生活是什么》。

  这(zhè)段话,把童年、青年、中(zhōng)年、和老(lǎo)年分别(bié)比作一种酒,写出了人(rén)生不同阶段(duàn)的滋味和特点(diǎn)。

  结构上,采用(yòng)“什么像什么(me),让人怎(至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号zěn)么样”的写法。

  如(rú)“童年就像鸡尾酒”,让(ràng)人(rén)怎么样呢?“甜美(měi)之味令人(rén)回味(wèi)。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅(méi)花香自苦寒来。

  常用来激励(lì)莘莘学子,成为他们寒窗苦读的座右铭。

  我(wǒ)们所熟知的对偶句,也(yě)是整句(jù)的一种形式。

  整句,结构上(shàng)偏于整齐,埋清音韵(yùn)和谐,排比句(jù)和对称句(对偶(ǒu)句)是常用的2种写法。

  散句如下(xià):

  1、走!去(qù)体验乡下生活。

  天晴了,就(jiù)去田间地头(tóu)走(zǒu)走(zǒu),看看庄(zhuāng)稼和(hé)蔬菜,呼吸呼吸(xī)大自然赐(cì)予你的新鲜空气。

  要是(shì)你愿(yuàn)意(yì),采摘一把野菜,做(zuò)成菜(cài)泡饭,也(yě)挺美的!

  这里,短句短到一个(gè)字——“走!”长句(jù)呢,长到(dào)15个(gè)字——“呼(hū)吸呼吸大(dà)自然赐予你(nǐ)的新鲜(xiān)空(kōng)气。

  ”是不是收放自如,潇洒活泼(pō)?

  2、不过腔液(yè)晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩(xuán)涡,船从漩涡中冲过,只听(tīng)得一片(piàn)哗啦(la)啦的(de)水声(shēng)。

  过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突(tū)然隐去。

  峡顶(dǐng)上(shàng)一道蓝天,浮着几小片金色(sè)浮云,一注阳(yáng)光(guāng)像闪电(diàn)样(yàng)落在左边峭(qiào)壁(bì)上。

  (刘白羽(yǔ)《长江三日》)

  例句描写瞿塘峡的景(jǐng)色,句式各(gè)种各样,字数长短不一,灵活(huó)多变(biàn),形象(xiàng)生动,把瞿(qú)塘峡的美景(jǐng)描写得栩栩(xǔ)如(rú)生,避免了(le)单调呆板、毫无生(shēng)气。

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