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东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢?春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体,更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó),表现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢,春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句,春天还是什么用排比句,春天的气(qì)息的(de)排比句,用排(pái)比句来描写春(chūn)天的句(jù)子等问题(tí),农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识:

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月(yuè)

  春天是(shì)3月到5月的。

  在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半(bàn)球(qiú)的(de)季节(jié)与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共(gòng)有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢(ne)

  春天(tiān)的声音排比句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体,更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之一(yī),指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相(xiāng)似、语气相同(tóng)的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

  有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比(bǐ)句。

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  一般使用(yòng)排比句来说理,可收到条理分明的效果。

  用(yòng)排比(bǐ)来抒情(qíng),节奏(zòu)和谐(xié),显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天是一个季节,不(bù)会(huì)说话,而人(rén)才会有声音(yīn),把春天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发出(chū)声音。

  这样写(xiě)可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春(chūn)雨润(rùn)物的声音;是(shì)白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风拂柳的声(shēng)音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

  这句话(huà)除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法,还用了排比的(de)修辞手法。

  可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

  扩展资(zī)料

  修辞(cí)手法是为提高表达效果,用于各种文章或应(yīng)用文,在语言写作时

  表达方法

东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作  的集合。

  修辞(cí)手(shǒu)法一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运(yùn)用特(tè)定(dìng)的(de)表达(dá)形(xíng)式(shì)以提高语言表达(dá)作用的(de)方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比喻(yù):即表示(shì)两种不(bù)同程度(dù)的事物(wù),彼此之(zhī)间有相似点,使用一事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写,赋予(yǔ)物以人的(de)言行或(huò)思想感(gǎn)情,用描写人的词来(lái)描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效果,对事物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

  5、对(duì)偶:字(zì)数相(xiāng)等,结构形式相(xiāng)同或基本相同,意义对称的(de)一(yī)对短语或句子(zi),表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个(gè)意思(sī),强调某种感情,有意重(zhòng)复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别(bié)人的注意(yì),故(gù)意先(xiān)提出(chū)问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的意思(sī),用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定,只问不(bù)答,答案(àn)暗含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法(fǎ)

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