垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me)是垂(chuí)听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调(diào)的是用心思考仔细地细(xì)听的。

　　关于垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区别是什么意思(sī)，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别(bié)是什么以及垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的(de)区别是什(shén)么意(yì)思，垂听与聆听倾听的(de)区(qū)别，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么，垂听与聆听,倾听的区别和联系(x睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高ì)，聆听和垂听的意思等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me)意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思(sī)，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器官(guān)接受言语信息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达(dá)到(dào)认知、理解(jiě)的(de)全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表示上(shàng)级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一(yī)般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世，清视(shì)在下(xià)，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈(tán)论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让(ràng)对(duì)方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不(bù)重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于(yú)评(píng)价对(duì)方(fāng)的观(guān)点，不(bù)要急切(qiè)地表达建议，不(bù)要因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激(jī)枝(zhī)袭脊烈(liè)的争(zhēng)执(zhí)。

睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参考资料百度(dù)百科-倾(qīng)听

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高