1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时(shí)世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前(qián)的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类成年男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如果大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高(gāo)的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的(de)对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大一部分是人(rén)们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的(de)人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴px;'>树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然(rán)需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的(de)只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功(gōng)能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在协同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差(chà)距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨(jù)大的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是(shì)想法的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三(sān)的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的(de)所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面实(shí)际(jì)上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个(gè)神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知识(shí)点会产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子(zi)设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是(shì)我们自己。

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