找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思-橘子百科-橘子都知道

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　　垂听(tīng)与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不同(tó找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思ng)：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活动，也(y找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思ě)可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉器(qì)官接受(shòu)言(yán)语(yǔ)信息(xī)，进而(ér)通过(guò)思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一(yī)般表示上级听取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。