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美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发(fā)了不(bù)小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的(de)名人(rén),所到之(zhī)处,人流(liú)涌动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽,说话一针见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发一(yī)定的(de)热(rè)议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高(gāo)的(de)人气。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学(xué)的(de)百(bǎi)年校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的(de)不(bù)仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛(dǎo)的(de)官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席的前排(pái)空出了(le)不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子重要(yào)还是(shì)领(lǐng)导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情(qíng)况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲,就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子(zi)重要(yào)还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量(liàng)

郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要,领导都来听(tīng)演(yǎn)讲了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是(shì)对他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这(zhè)些(xiē)人,是知(zhī)识分(fēn)子的风(fēng)骨。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重要还(hái)是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

反对者则认为,领导过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式而(ér)已,又不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公说(shuō)公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分(fēn)析,不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般行程忙,事多(duō),如果真有急事,中(zhōng)途(tú)离(lí)场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是(shì)对(duì)演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想坐在台(tái)下(xià)听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯(guàn),那做任何(hé)事都(dōu)可能(néng)是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没有(yǒu)任何事发生,若无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不(bù),他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现(xiàn)象说出来,加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评,是否有助于大学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智者见智(zhì)。

个人(rén)看来(lái),高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发自内心,不(bù)怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致的(de)高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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