四川高(gāo)考(kǎo)网上填(tián)报志愿(yuàn)网址，2020四(sì)川高考(kǎo)志愿报名网址是高(gāo)考结束的考生(shēng)们通常都想要好好的放松一下(xià)，这是(shì)无可厚非(fēi)的，但(dàn)考生们在面对志愿填报的(de)时候千万不要(yào)盲目(mù)选(xuǎn)择的(de)。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四(sì)川高考志愿填报网站(zhàn)，唯一(yī)的入口就是四(sì)川省教(jiào)育考试(shì)院(yuàn)官(guān)方网站，考试(shì)可以登录该系统(tǒng)填报志愿。

　　2020年(nián)四川高考网上志愿(yuàn)填报入口:四川省教育考试院网(wǎng)址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志(zhì)愿填报的注意事项(xiàng)有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)，可以填报(bào)四个学校(xiào)，每个学校可(kě)以(yǐ)填报六个专业。

　　考生(shēng)需要注意的(de)是，在填写志(zhì)愿的时候，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考生在(zài)填第(dì)一个学校(xiào)的(de)时候，可以填的稍(shāo)微高一点(diǎn)，第二个和第三个(gè)志愿(yuàn)可以(yǐ)填和(hé)你高考成绩排名差不多的，最后(hòu)第四个(gè)可以填的(de)稍低一些(xiē)。

　　这(zhè)样拉开梯度来填报高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生填(tián)报高考志愿采(cǎi)用(yòng)的(de)是平(píng)行志(zhì)愿和整体志愿两种，一般都包含(hán)A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校，每所院(yuàn)校(xiào)志愿中都包含六个专业志愿和一(yī)个(gè)专(zhuān)业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿(yuàn)的时候可以填报五所院校，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志愿时要(yào)注意，平行志愿是有录取顺(shùn)序的，并不是成(chéng)绩达到(dào)各高校的录(lù)取条件后(hòu)，就可以被几所院校同(tóng)时录(lù)取(qǔ)的。

　　事(shì)实上，考(kǎo)生(shēng)的档案(àn)在投到(dào)某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说，投档录取(qǔ)的(de)机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学科门类，92个专(zhuān)业类(lèi)，506个(gè)专业。

　　(普通高等(děng)学校本科(kē)专(zhuān)业(yè)目(mù)录(2012年))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往下有很多细分，在我们本科专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的(de)专业目录里92个专业类，92个(gè)专业(yè)类下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学校开设的不一(yī)样，招生也不(bù)一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处业。

　　特(tè)别要提醒大家注意(yì)工学

　　在92个专业类里头工学占了(le)31个(gè)，占到三分之(zhī)一左右，在专业数506个(gè)里，工学占了169个(gè)，又是(shì)三分之一左右(yòu)。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生(shēng)在(zài)校生人(rén)数里学工科的也(yě)占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报的过程(chéng)中，我(wǒ)们很多家长可能系数(shù)比(bǐ)较多(duō)的，或者说您面临(lín)的大学专(zhuān)业选择里比较多的还是工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好就业(yè)也恰好是工(gōng)学，因为社会(huì)需(xū)求量非常大。

四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报系统入口(kǒu)网址 附填报网站系(xì)统教程

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教程(chéng)和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一般会比模(mó)拟考试时(shí)的状态要好，因(yīn)此在估分时可适(shì)当地加分，但不能过多(duō)地加(jiā)分(fēn)或(huò)减分，因为感觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时还(hái)要(yào)注意(yì)一(yī)些(xiē)学(xué)科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最难估分的要(yào)数语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客观题部分(fēn)比较容易估分，但(dàn)其后(hòu)的几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答(dá)案(àn)是相近(jìn)还是相悖，如果(guǒ)相近，还(hái)要严格(gé)比较(jiào)两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作文评分是(shì)按(àn)基(jī)础等级与发展等级(jí)两个分数(shù)进行(xíng)评判的，一个(gè)基础(chǔ)等级50分(fēn)，发展等级是10分，在(zài)发(fā)展等级(jí)里有一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到发(fā)展等(děng)级(jí)的分。

　　但是(shì)现(xiàn)在高考(kǎo)的作文(wén)在写作(zuò)表达方式(shì)上(shàng)，文体限制不大，可以写(xiě)记叙(xù)经历，编些故(gù)事，也可以发表议论(lùn)，展开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分的时(shí)候(hòu)不要过分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一(yī)般就(jiù)是按步骤给分，没有太多的(de)灵(líng)活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分时，重点在大题的估分上，要按步(bù)骤(zhòu)算分，解题的方(fāng)法可(kě)能(néng)不一样，但是在步(bù)骤上相当的位(wèi)置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也(yě)是很重要的(de)，但(dàn)是不一定(dìng)是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑(jí)关系上比较明朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答题的(de)步骤、程序(xù)往往(wǎng)比答案还要重要(yào)。

　　一般情况下(xià)：考生估分可能会偏高，因(yīn)为考生只会(huì)对答案，认为答(dá)案对了就会得分(fēn)。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更(gèng)注重(zhòng)答案是怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可他得的(de)分也许比答(dá)案对(duì)的考生高，原因之(zhī)一(yī)就(jiù)是(shì)解答过程(chéng)的完(wán)整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点答出来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合(hé)，也就是说不一定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准答(dá)案，只要表达(dá)的意(yì)思比较接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给(gěi)自(zì)己(jǐ)加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边无沿(yán)，还(hái)要以(yǐ)标准答(dá)案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应注意以下几点(diǎn)：①在1分的分点(diǎn)下(xià)常包括若干句话(huà)，一般情(qíng)况下，只要答(dá)上了(le)一(yī)个神猜方面的(de)一句话，就能(néng)加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面如果(guǒ)出现(xiàn)判(pàn)断错误，后(hòu)面的(de)即使答(dá)对了，也(yě)不要给自己加分(fēn)。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷者(zhě)就不(bù)再往下看了。

　　③估分(fēn)要注意抓(zhuā)关键词，虽然你(nǐ)的答案所(suǒ)有(yǒu)的(de)话和标准答案(àn)都(dōu)比(bǐ)较相(xiāng)像，但(dàn)最关键(jiàn)的(de)那个词(cí)没(méi)有，也(yě)不要加分(fēn)，因为(wèi)阅卷时就是找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观题(tí)比(bǐ)重大(dà)，估(gū)分相对容易，比较难(nán)估的只是作(zuò)文。

　　在对作(zuò)文进行估(gū)分时(shí)，最好按照自己平时的(de)情(qíng)况估分。

　　 <铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处/p>

　　 学(xué)生第一遍估分可(kě)以把(bǎ)自己认(rèn)为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得分之列；第二(èr)遍再按此方法细估一遍，找一(yī)个平均值；第三遍(biàn)是把这部(bù)分分(fēn)数全部排(pái)除(chú)在外(wài)；第四遍按此方(fāng)法细估；第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分(fēn)加上最低分得(dé)平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况(kuàng)下，学(xué)生(shēng)估(gū)分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有很大(dà)的关系，因(yīn)此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人(rén)而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应充分考虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮型透标准(zhǔn)答(dá)案，然后回(huí)忆自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如何(hé)。

　　题目不仅要(yào)答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个步骤(zhòu)或少一个论点(diǎn)，都会(huì)被扣分；第二种情况，对于结果错了的答题(tí)不能全盘否定，有些时候中间的(de)某(mǒu)些步骤是对的(de)，也可能会得分(fēn)。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果解(jiě)答的方法和标准答案不(bù)一致，最好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考(kǎo)生要检验自己(jǐ)是否运用了一(yī)些未(wèi)经(jīng)推(tuī)导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字的(de)公式和(hé)定理才能直接引用(yòng)，否则(zé)也会被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意(yì)，考(kǎo)试(shì)时不(bù)要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现这种情况，当然会被扣分。

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