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垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的(de)教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tī日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗ng)”一(yī)般(bān)多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上(shàng)级听(tīng)取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬(jìng)的(de)色彩(cǎi)，一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上(shàng)级对下级的训话(huà)，而倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要打(dǎ)断对话，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地表达(dá)建(jiàn)议，不(bù)要因为与对方不同(tóng)的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对(duì)方说些什么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料(liào)百度百(bǎi)科(kē)-倾听(tīng)

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