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反函(hán)数与原函数的关系公式大全,反函数与原(yuán)函数的关系(xì)公式是什(shén)么(me)
原函数的(de)导数等于反函数(shù)导数的倒数。
设y=f(x),其反函数为x=g(y),可以(yǐ)得到微分关系式(shì):dy=(df/dx)dx,dx=(dg/dy)dy。
那么(me),由(yóu)导数和(hé)微分的关系我们得到,原(yuán)函数的(de)导数是df/dx=dy/dx,反(fǎn)函数(shù)的导(dǎo)数(shù)是dg/dy=dx/dy。
所以,可得df/dx=1/(dg/dx)。
原(yuán)函数:是(shì)指对于一(yī)个定义在某区间的已知(zhī)函(hán)数(shù)f(x),如果存在可导函数F(x),使得(dé)在该(gāi)区(qū)间内的任一点(diǎn)都(dōu)存在dF(x)=f(x)dx,则在(zài)该区间内就称(chēng)函数(shù)F(x)为函(hán)数f(x)的原函数。
反函数(shù):一般来说,设函数y=f(x)(x∈A)的值域(yù)是C,若(ruò)找得到一个函数(shù)g(y)在每(měi)一处g(y)都等于x,这(zhè)样的函数x=g(y)(y∈C)叫做(zuò)函数(shù)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周y=f(x)(x∈A)的(de)反函数。
反函数与原(yuán)函数(shù)的转化公式是什么?
dy=(df/dx)dx。
一般地,胡谨如果x与y关于某种对应关系(xì教师一年的工作日有多少天,一年有多少周)f(x)相对应,y=f(x),则(zé)y=f(x)的反函数为y=f-1(x)。
存在反函数(shù)的条件是原函(hán)数必须是一(yī)一对应的(de)(不一(yī)定是整个(gè)数域(yù)内的)。
1、值(zhí)域:因变量改变而改变的取值范围叫做这个函数的(de)值域,在函数现代定(dìng)义中是指定(dìng)义域中(zhōng)所有元(yuán)素在(zài)某个对应法则下对应的所有的象所组(zǔ)成的裤(kù)好基集合。
2、函数(shù)中,自变量的(de)取值范围叫(jiào)做(zuò)这个函数(shù)的定义域。
例如Y=aX+bX+c中的(de)定义域(yù)即是(shì)X的取值范(fàn)围。
3、反函数f(x)与他的反(fǎn)函数f-1(x)图象(xiàng)关于直线y=x对称;函数及其反(fǎn)函(hán)数的图形关于直线y=x对(duì)称,函数存在反函数(shù)的重要条件是,函(hán教师一年的工作日有多少天,一年有多少周)数的定义袜大域与值(zhí)域是映(yìng)射;一个函数与它的反(fǎn)函数(shù)在相应(yīng)区间上单调(diào)性一(yī)致。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了