认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的写作(zuò)业，认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习要踏实(shí)认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈中国欠别国钱吗妈做(zuò)会计工作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。

中国欠别国钱吗　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并(bìng)且(qiě)一(yī)致通过(guò)了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语为其前的(de)动词或(huò)形容(róng)词服务(wù)，即作动(dòng)形(xíng)谓(wèi)语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的标志，应读(dú)de。

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