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水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

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古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛背(bèi),短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  5.横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长(zhǎng)满了(le)池塘,池塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把影子倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上(shàng),缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村(cūn)晚》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合(hé)起来(lái),描绘(huì)了(le)一(yī)幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山(shān),拟人(rén)味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩地(dì)骑,而是(shì)随(suí)意横坐在牛(niú)背上,表现了牧童的(de)调皮可爱,天真(zhēn)活泼(pō),淳(chún)朴无邪(xié)。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境,那(nà)牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了(le)。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在的(de)情致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是:山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没(méi)了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把翻译也放出来了,便于(yú)大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔(xián)住落日淹没(méi)了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地(dì)用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲(qū)。


  这里有一些我(wǒ)觉(jué)得(dé)比较重要的词汇,单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐(yǐn)居(jū),游览农家之时(shí)(很可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间)。


  既(jì)然说(shuō)到这了(le),我水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏评析(xī)一(yī)下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人(rén)却(què)更多是有(yǒu)意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些诗本就是题(tí)在(zài)画上的。

  此诗(shī)是其(qí)中的(de)较有成就者。

  这是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了(le)一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图:在四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像被山吃掉(diào)一样(是落山后(hòu)),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里(lǐ)的(de)青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节令的(de)不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之工。

  又用一个“浸(jìn)”字(zì),写落日(rì)青(qīng)山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄(chéng)净的池水,带出青山与(yǔ)落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们(men)生活自(zì)由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其(qí)"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局(jú),都非(fēi)常(cháng)协调,而画中之景、画(huà)外之(zhī)声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写(xiě)人则集中在(zài)牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人(rén)引(yǐn)入了(le)江南优(yōu)美(měi)的田园(yuán)之(zhī)中,使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

  在此之(zhī)前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农(nóng)村景(jǐng)色(sè),因诗人(rén)的心情(qíng)不同,摄(shè)取(qǔ)的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟(shú)悉了,这里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸(xián)淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的(de)岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在山腰(yāo),像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出了(le)塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛(dí),随口吹着,也没有固(gù)定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集(jí)中在一、二两(liǎng)句(jù),写的是山村晚景。

  诗(shī)人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描绘(huì)了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字(zì),写出仲夏时(shí)令的(de)景物特点,写出了(le)景(jǐng)色的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味(wèi)很(hěn)浓,一(yī)个"浸(jìn)",写山和(hé)落日(rì)倒映在(zài)水中的形象,生动(dòng)形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑,而是随意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么意思(sī)

  这我会(huì)!这一句诗(shī)的意思(sī)是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放(fàng)出来了(le),便于大家理解(jiě)这(zhè)首(shǒu)诗(shī):

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山(shān)衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波。

  放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇,单独解(jiě)释(shì)给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

 水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用 衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这首诗(shī)应当是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既(jì)然说到这(zhè)了,我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是(shì)诗(shī)中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是(shì)南宋(sòng)末年,一些作家常(cháng)以七绝的(de)形(xíng)式,进行这方面(miàn)的艺(yì)术实践。

  使你感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

  这(zhè)是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘(táng)里,池中的水灌得(dé)满满的,太(tài)阳正(zhèng)要落山,红红(hóng)的(de)火球(qiú)好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉一样(是(shì)落山(shān)后),倒(dào)映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地(dì)现出落(luò)日挂(guà)在山头上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中,与王安(ān)石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相(xiāng)似(shì)。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心(xīn),以池塘中的(de)绿草与澄净的池水,带(dài)出青山(shān)与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后(hòu)两句(jù)表现了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的(de)目(mù)光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自(zì)然风光优(yōu)美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自(zì)在(zài)的(de)环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是(shì)“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还(hái)是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面,无论是色(sè)彩(c水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用ǎi)的(de)搭配,还(hái)是(shì)背景(jǐng)与(yǔ)主角的(de)布局(jú),都非常协调,而画中之(zhī)景、画(huà)外之(zhī)声,又给(gěi)人(rén)一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景(jǐng)则集(jí)中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园之中,使人对悠(yōu)然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这(zhè)首诗(shī)比,画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人的(de)心情(qíng)不同,摄取的(de)画面便不(bù)同,一(yī)是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者(zhě)雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人(rén),宋度宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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