1955年(nián)4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最大的都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来(lái)却(què)出现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的(de)部(bù)分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实在(zài)当时，由(yóu)于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野(yě)范(fàn)围会(huì)变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在(zài)一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完全(quán)不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力(lì)确(què)实存在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量(liàng)以及(jí)单个(gè)神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不(bù)会直(zhí)接相连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一(yī)个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三(sān)的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量(liàng)差距(jù)确实是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那么(me)在同(tóng)样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的(de)神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数(shù)的念头和(hé)联想，我们(men)的(de)创(chuàng)造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除(chú)了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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