春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么(me)声音排比句(jù)，春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活知(zhī)识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月(y福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗uè)，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的(de)季节(jié)与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起(qǐ)组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说(shuō)理，可收到(dào)条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让(ràng)春天的(de)描写更加生动、福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗形象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特(tè)点，又有了(le)拟人化(huà)之后(hòu)春天(tiān)的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还(hái)用了(le)排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用(yòng)文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不(bù)同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人(rén)的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别(bié)人的(de)注意，故意先提出问(wèn)题(tí)，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意(yì)思(sī)，用(yòng)肯定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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