朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日(rì)本东(dōng)北大学的(de)留学生活，表达(dá)了(le)深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口，就(jiù)是希(xī)望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是(shì)为学(xué)术，就是(shì)希望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和(hé)心(xīn)里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了(le)对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未(wèi)出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野(yě)先生对(duì)自己对中国(guó)人(rén)民的关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这(zhè)一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时(shí)那地，我的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去(qù)日本(běn)留学(xué)，在东京的(de)弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医学专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学校（现名(míng)古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下(xià)，当(dāng)时(shí)的日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野(yě)先(xiān)生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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