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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般(bān)情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然(rán)形成了(le)行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于一(yī)个人(rén)一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容(róng)易正确(què)了。

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