今天给各位(wèi)分享 论文标(biāo)准格(gé)式模板，其中也会对论文模(mó)板(bǎn)word电(diàn)子版进行(xíng)解释，如(rú)果能碰巧(qiǎo)解决你现在(zài)面临的问(wèn)题，别忘了(le)关注本站，现在开始吧(ba)！

文(wén)章目录：

• 1、标准论文格式
• 2、论文书(shū)写格式
• 3、标(biāo)准(zhǔn)论文格式规范详解
• 4、论文的格式都(dōu)有哪些?
• 千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗="margin-bottom: 3px;list-style: none"> 5、论文(wén)格式模(mó)板(bǎn)有哪些?
• 6、标准论文格(gé)式模板范文

标准论文格式

⑥字数要求(qiú)：一般不少于1500(按老师(shī)要求)；⑦学年论文引用(yòng)的观(guān)点(diǎn)、数据等要注明出处，一律采用尾注。

论文的标准格式1 封面 题目：小二号黑体(tǐ)加(jiā)粗居中。各项内容：四号宋体居中。目录(lù) 目录：二号黑体加粗居中(zhōng)。章节(jié)条目：五(wǔ)号(hào)宋体(tǐ)。行距：单(dān)倍(bèi)行距。论(lùn)文题目 小(xiǎo)一号黑(hēi)体加粗(cū)居中(zhōng)。

版(bǎn)面尺寸：a4（210297毫米）。装(zhuāng)订(dìng)位置：左面(miàn)竖装，装订位置距(jù)左边界0毫米。版芯位置(zhì)(正文位置)：按照a4纸张(zhāng)默认格式。页码：采用页脚(jiǎo)方式设定，采用五号time new roman，处于页(yè)面下方(fāng)、居(jū)中。

论(lùn)文的(de)标准格式(shì)如(rú)下(xià)：页码：封(fēng)面(miàn)不编页。从目录(lù)开始编页，目录使用阿拉伯数(shù)字编码，页(yè)码编号要求居中。用A4纸单(dān)面(miàn)打(dǎ)印(yìn)。上(shàng)、下(xià)各为5cm，左右边距为2cm；装订线为(wèi)1cm。对页眉没有固定要求。

千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗ref="http://www.zuowen361.cn/zb_users/upload/editor/water/2023-12-18/658003284f6eb.jpeg" data-fancybox="gallery" title="论文标准格式模板 (论(lùn)文模板word电子版)">

论文书写格式

1、论文(wén)文献标注的(de)正确格式介(jiè)绍如(rú)下(xià)：论文参考文(wén)献(xiàn)的正确格(gé)式如下(xià)：参考(kǎo)文献需要顶(dǐng)格书写。开始(shǐ)换行的时候(hòu)，第二行必须有空格，汉语必(bì)须要(yào)两个汉字空格。 原则上，要有15条以上的参考文献。英(yīng)语放在前面，中文放在后面(miàn)。

2、论(lùn)文格(gé)式的论(lùn)文(wén)题(tí)目：(下(xià)附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与(yǔ)水平的(de)第(dì)一(yī)个重要信息，也是必须考虑到(dào)有助于选定(dìng)关(guān)键词不达意和(hé)编制题录、索引等二次(cì)文献可以提供检(jiǎn)索的特(tè)定实用信息。

3、参考文献(xiàn)和注释。按(àn)论文(wén)中所(suǒ)引用文献或注释编号的顺序(xù)列在论(lùn)文正文(wén)之后，参(cān)考(kǎo)文献之(zhī)前。图表或(huò)数据(jù)必(bì)须注明来源和出处。

4、论文题目：要求(qiú)准确、简练、醒目(mù)、新颖。目录：目(mù)录是(shì)论(lùn)文中主要(yào)段(duàn)落的简表。（短篇论(lùn)文不必列目(mù)录）提要：是文章主要内(nèi)容(róng)的摘录，要(yào)求短、精、完整。字数少可(kě)几十(shí)字(zì)，多不超过三百字为宜。

标准论文格式规范详解

1、如果采用“1”、“1”、“1”的形式(shì)，则每层(céng)缩进半字(zì)。参考文(wén)献按第一层次(cì)标题的格式。

2、⑥字数要求：一般不少(shǎo)于1500(按老(lǎo)师要求)；⑦学年论文引用(yòng)的观点(diǎn)、数据等要注明(míng)出处，一(yī)律采用尾注。

3、版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面竖装，装(zhuāng)订位置距左边界0毫米。版芯(xīn)位置(zhì)(正(zhèng)文位置(zhì))：按照a4纸张(zhāng)默认格式。页(yè)码：采用页(yè)脚方式设定，采用五号time new roman，处于(yú)页面下方(fāng)、居中。

论文的格式都有哪些?

论文的(de)一(yī)般格式包括以下(xià)几个部分：封面：包括(kuò)论文(wén)题(tí)目、作者姓(xìng)名、指导教(jiào)师姓名、所在学(xué)院等信息。中英文摘要：分别以中英文形式对论文的主要内(nèi)容和结论进(jìn)行简要概述。目录：按照(zhào)章节顺序列出(chū)论文的各个部分和章节名称(chēng)。

封面：应包括论文题目、论(lùn)文(wén)作者、指导教师、所(suǒ)在院系、提交日期等信(xìn)息。中(zhōng)英(yīng)文摘要：应包含中英文两(liǎng)个(gè)版(bǎn)本的摘要，其内容包括(kuò)研究目的、研究方法、主要研(yán)究内容和主要结论(lùn)等。目录：包含论(lùn)文中各章节标(biāo)题及相应页(yè)码。

论文格(gé)式： 纸张为A4纸，页边距上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内容摘要与关(guān)键词、论文正文和参(cān)考文献组成。一级标题“”；二(èr)级标题“(二(èr))”；三级(jí)标(biāo)题“”。

论文(wén)的标(biāo)准格式(shì)如(rú)下：页码：封面不编(biān)页。从目录开始编(biān)页(yè)，目录使用阿拉伯数字编码(mǎ)，页(yè)码编号要求居中。用A4纸单面打(dǎ)印(yìn)。上、下各为5cm，左右(yòu)边(biān)距为(wèi)2cm；装订线为1cm。对页眉没有固定(dìng)要求(qiú)。

论文格(gé)式模板有哪些?

1、作者应是论文的撰写者，是指直接参与了全部(bù)或部分主(zhǔ)要工(gōng)作，对(duì)该(gāi)项研究作出实质性贡(gòng)献(xiàn)，并能对论文(wén)的(de)内容和学术问题负责者(zhě)。

2、毕(bì)业论文格式完整(zhěng)模板 篇(piān)1 专业(yè)论(lùn)文(wén)论(lùn)文题名：(二(èr)号，黑体，加粗，居中) 副标题(三号(hào)，黑(hēi)体，加粗，居(jū)右) 张三030333221 xx011班 (与标题按五号字大小空一行，小四号，黑体(tǐ)，居中，只(zhǐ)学(xué)号加粗，每项(xiàng)中间空两个字符(fú)，不(bù)出(chū)现姓名、学号(hào)等字(zì)。

3、参考(kǎo)文献是(shì)图书时，书写格(gé)式为：[编号]、作者(zhě)、书名(míng)、出(chū)版单位(wèi)、年份(fèn)、版次(cì)、页(yè)码。 附录。

4、封面 采(cǎi)用学校统一的封(fēng)面(miàn)格式，封面上填写论文题目、作者(zhě)姓名、学号、所在(zài)院(yuàn)（系(xì)）、专业名(míng)称、指导教师姓(xìng)名及完(wán)成日期(qī)。论文题目不宜(yí)过长(zhǎng)，一般不超过25个字。

标准(zhǔn)论文格式模(mó)板范(fàn)文

1、毕业论文(wén)格式(shì)完整模(mó)板 篇1 专业论文论文题名：(二号，黑(hēi)体，加粗，居(jū)中) 副标题(三(sān)号，黑体，加粗，居右(yòu)) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标(biāo)题按五号字大小空一行(xíng)，小(xiǎo)四号(hào)，黑体(tǐ)，居中，只(zhǐ)学(xué)号加粗，每项(xiàng)中间(jiān)空两个字符，不出现(xiàn)姓(xìng)名、学号等字。

2、标准论文格式(shì)模板范文(wén)1 封面 使用学校统(tǒng)一格式，题目居中，学(xué)号等内容靠(kào)左(zuǒ)侧对齐，后(hòu)面的下(xià)画线要整齐。题目要对(duì)论文(wén)(设(shè)计)的(de)内容(róng)有高度的概括性，简明、易读，字数(shù)应在20以内。

3、标准学术论(lùn)文的(de)格式范文篇一(yī) 装(zhuāng)饰工程预算(suàn)编制探讨(tǎo) 摘要：本文作者介绍(shào)了室(shì)内(nèi)装饰工程预算编(biān)制的现状及要求 ，指(zhǐ)出了室内装饰工程预算需注意的问题，供(gōng)同行(xíng)参考(kǎo)。

4、范(fàn)文一：试论现代信(xìn)息技术条件下高校(xiào)“两(liǎng)课”教师角色(sè)的转(zhuǎn)变 内容提要：深(shēn)化(huà)“两(liǎng)课”改革必须解决“两课” 教学 方法 的科学化、现(xiàn)代(dài)化(huà)问题。过去“两(liǎng)课(kè)”用专业(yè)课的(de)教学方(fāng)法，使“两课”的教学效果大打折扣。

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