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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是(shì)啥,英语词(cí)性分类12种及缩(suō)写是(shì)形容词adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥(shá),英语词性分类12种及缩(suō)写(xiě)

  形容词adjective,缩写(xiě)为adj.一般翻(fān)译成“……的(de)”。

  例如:beautiful(美丽的)。

  其作用是(shì)用来修饰名词(cí)、感官动词。

  形容在句中可以(yǐ)作定语、表语、状语、宾语补足语、主语和宾(bīn)语。

作(zuò)定语(yǔ)

  形容(róng)词作定语(yǔ)时通常放在它所修饰的(de)名词(cí)前面(miàn),称为前置定语,被(bèi)修饰的(de)名(míng)词可称为(wèi)主体词。

  例如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正处(chù)于困难的境地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是一个好(hǎo)学生,她努力学习。

作(zuò)表(biǎo)语

  同名词一(yī)样(yàng),形容词也可以用在系动词后(hòu)面作表语,修饰主语(yǔ)或说明主语的情(qíng)况。

  例如(rú):

  (1)This bike is expensive.这辆自行车很(hěn)贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不(bù)起,我(wǒ)现在很忙(máng)。

作主(zhǔ)语补(bǔ)足语

  说明主语所(suǒ)处的状态或其(qí)原因。

  例如(rú):<鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故/p>

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷(lěng)又饿(è),在风雪中(zhōng)过了7天。

作宾语(yǔ)补足语(yǔ)

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持(chí)教(jiào)室整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我(wǒ)们发现(xiàn)那部电(diàn)影很有教育意义。

作主(zhǔ)语或宾语

  这有一定的限制,主要(yào)是指“定冠(guān)词+某些形(xíng)容词”,表示一类人或(huò)事物,这种形容词已名词(cí)化。

  (1)某(mǒu)些(xiē)形容词加上定(dìng)冠词可以泛指一(yī)类人(rén),与谓语动词的复数连用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷人们(men)丧(sàng)失(shī)希望。

  (2)某些形容(róng)词(cí)加上定冠词(the true,the false,the beautiful等(děng))可以表示(shì)抽象(xiàng)事物,与谓(wèi)语动词的单(dān)数连用。

  例如:

  The good is what people like.人们总(zǒng)是喜欢(huān)美好的东西。

  (3)有关(guān)国家和民(mín)族的(de)形(xíng)容(róng)词前(qián)面(miàn)加上定冠词(cí)(the British,the English,the Chinese等)指这个民族的整体,与谓(wèi)语动词的复数连(lián)用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国(guó)人(rén)很有幽默感。

英语词性分类12种及缩写是什么(me)?

  英语词性的分类及缩写分别是:名词(cí)(n)、代(dài)词(pron)、 形容词(a)、 副词(ad)、 动(dòng)词(v)、数词(num)、冠词(cí)(art)、介词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现代(dài)汉语中的词可以分为两(liǎng)类12种(zhǒng)词性,而在英(yīng)语中一般分为这10类。

  一、英语(yǔ)词性(xìng)的分(fēn)类

  词(cí)类又叫词性,英语单词根据(jù)其在(zài)句子中的功用,可以分成十个大类(lèi)。

  1.名(míng)词noun n. student 学生(shēng)

  2.代词pronoun pron. you 你<鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故/p>

  3.形容词adjective adj. happy 高兴(xīng)的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍(kǎn)、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一(yī)个

  8.介(jiè)词preposition prep. at 在(zài)...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹词(cí)interjection interj. oh 哦

  前六类叫实词,后四类叫虚词。

  二、英语词(cí)性是什么

  第(dì)一梯队的词性(xìng)最(zuì)常(cháng)见,比如(rú)名词(cí)、动词、形容词。

  第二梯(tī)队(duì)词(cí)性没那(nà)么(me)常用但常见的词性,比如(rú)副(fù)词、介词、连词。

  英语当中(zhōng)的词(cí)性(xìng)是(shì)一个非常重要的概念(niàn)。

  我(wǒ)们通常(cháng)常见(jiàn)的名(míng)词、动词,形容词是(shì)第一梯(tī)队,最常(cháng)见的(de)。

  名词(cí)表示一样东西,动词表示一个(gè)动作,形(xíng)容词是用来形纳樱容名(míng)词(cí)的。

  比如说(shuō)中(zhōng)文当中苹果这就是(shì)一(yī)个名词,吃就是一(yī)个动词,红色的(de)这(zhè)就是一个形容词(cí),我们可(kě)以(yǐ)说,我(wǒ)吃红色的苹果,刚(gāng)好把这几(jǐ)个名词动词形容词洞山丛都放到一(yī)个句子(zi)里了,对(duì)应的英语(yǔ)同(tóng)样是(shì)这三种(zhǒng)词性(xìng)。

  接下来(lái)我们再看一(yī)些延伸的(de)第二梯队,它(tā)可能没有那(nà)么的常用,但是也(yě)非常(cháng)常见的一些词性(xìng)。

  接唯敬下来我们可以说说(shuō)副词,副词,中(zhōng)文的表达就是(shì)什(shén)么地,比如说(shuō)我快(kuài)乐地学习就叫I study happily。

  Happily这种常常以ly结(jié)尾的单(dān)词(cí)通常是副(fù)词,注意我说的是通常,不是绝(jué)对。

  副词是一种很(hěn)常见的词性。

  我们再看(kàn)一个(gè)介词(cí),那么介词的(de)特点用(yòng)在(zài)名(míng)词之前,必须用在名词之前,比如说(shuō) on the table,介词名词,under the table,介词名词。

  on under像这种特别小的(de)词通常是介(jiè)词。

   第二梯队的,我们说的副词,除了介词(cí)还(hái)有什么?连词。

  比如(rú)说(shuō)and就是连词,连(lián)接前(qián)后两(liǎng)个名词(cí),两(liǎng)个动词,连接前后两个句子,都(dōu)可(kě)以。

  and,or这(zhè)样的一些我们叫连词(cí)。

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