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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作(zuò)用(yòng)是表(biǎo)现手法从(cóng)广义(yì)上来讲(jiǎng)也就是作者在(zài)行文措辞和表达(dá)思想感情时所使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用

  表现手法从广义(yì)上来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者在行(xíng)文措辞(cí)和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特(tè)殊的(de)语句组织方(fāng)式。表(biǎo)现手法(fǎ)分类

  托物(wù)言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于(yú)景,反(fǎn)衬(chèn),烘托,托物起兴,以乐(lè)衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合(hé),欲扬先抑,设置(zhì)悬(xuán)念(niàn),点面结合,开(kāi)门见山(shān),伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景交(jiāo)融、借景抒情(qíng):渲染(rǎn)气氛、推动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物(wù)心理、烘托(tuō)人物(wù)形象(xiàng)、象征社会环境、烘托(tuō)思(sī)想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意(yì)在言外之妙(miào),而且能使(sh五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ǐ)文(wén)章内(nèi)涵(hán)丰富(fù),富有哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合(hé)、化静为动:使表达更中形象生(shēng)动,富(fù)有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出(chū)作者的(de)某种感情,深化文章(zhāng)的(de)主题。

  白描:用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和(hé)烘托,有简洁(jié)传神的表达效果。

  细节描(miáo)写:突出(chū)事物(wù)的主(zhǔ)要(yào)特点(diǎn),使文章内(nèi)容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后(hòu)扬或先扬后抑,其作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)曲折有波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个(gè)词(cí)准确(què)指出用了何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐运用(结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人(rén)运(yùn)用了(le)这种手法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的感情,或(huò)刻(kè)画(huà)了什(shén)么形象,或表现了(le)什么(me)主(五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗zhǔ)旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步:明确(què)说(shuō)出运用(yòng)的手(shǒu)法是什么(me)?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚(xū)实结(jié)合(hé)、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第(dì)二步(bù):结(jié)合诗(shī)句(jù)阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找到(dào)能体现该手(shǒu)法的(de)关键诗句,并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析(xī)效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了(le)什么(me)主(zhǔ)旨)

表现手(shǒu)法有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言志,借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于景,反衬(chèn),烘托,托物(wù)起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事(shì)物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或(huò)把事物(wù)中(zhōng)类(lèi)似的特点联系起来(lái)造(zào)成一个(gè)典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之(zhī)前的一(yī)系(xì)列非主情节。

  它(tā)可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

  对(duì)比(bǐ)(对照(zhào)):把两扒源种(zhǒng)激胡不(bù)同的(de)事物或情形(xíng)作(zuò)对照,互相比较。

  作用是突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还有引(yǐn)用,即援引现成(chéng)的语言材料(名言(yán)、格(gé)言、民谣(yáo)、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等),其主要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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