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哈尔滨理工(gōng)大(dà)学的(de)综(zōng)合(hé)实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电(diàn)气专业全国(guó)排名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技术(shù)、材料科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理科学与工程(chéng)博士(shì)学位授权学科(kē)一级学(xué)科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算(suàn)机(jī)科学(xué)与(yǔ)技(jì)术(shù)二(èr)级学科(kē)：　电机(jī)与电(diàn)器、电(diàn)力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电(diàn)子与电力传动、电工理论与新(xīn)技(jì)术、　电介质工程（自设)、管理科学(xué)与(yǔ)工程、机械制造及(jí)其(qí)自动(dòng)化、机(jī)械电子工程、机(jī)械设计(jì)及理论、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料(liào)加工工程、材料物理与化学、精密仪器(qì)及(jí)机械、测试计(jì)量(liàng)技(jì)术及(jí)仪器(qì)、　计(jì)算(suàn)机(jī)系统(tǒng)结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术、技(公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代jì)术经济(jì)与管理、思(sī)想政治教育以上(shàng)学(xué)科是哈(hā)理工(gōng)优势学科，特别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科！所(suǒ)谓(wèi)的(de)院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的(de)排名，对选(xuǎn)择(zé)具体(tǐ)专(zhuān)业或方向的考生(shēng)而言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀(yào)自己毕业学校(xiào)的(de)知名度更高(gāo)！这些排名极(jí)易(yì)对(duì)考生(shēng)产生(shēng)误(wù)导，一(yī)般是对教育不大知情者才热(rè)衷(zhōng)于(yú)此，这是很(hěn)多教育(yù)专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的优(yōu)势学科，某(mǒu)些院校的综合排名(míng)虽然低(dī)点，但单个学科上(shàng)的实(shí)力、师资和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院校的排(pái)名一般低(dī)于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院校(xiào)无法(fǎ)企及(jí)的，所(suǒ)以要(yào)淡化学校的规模化(huà)，突出办学定位和特色(sè)，集中优(yōu)势师资和资源培育各专业的(de)优秀(xiù)人才，这才是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合(hé)排名65左右），排名绝(jué)对在成都(dōu)理工(gōng)大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地质(zhì)类人(rén)才质(zhì)量和数量比合肥(féi)工业(yè)大学的地(dì)质毕(bì)业(yè)生普遍好，业内认(rèn)可(kě)度(dù)也绝(jué)对更高；

　　上外、北外(wài)并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上外、北外的(de)语言类毕业生总体上不如浙大、哈(hā)工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是提高人(rén)的综合素质(zhì)和(hé)专业素(sù)养，中国(guó)很(hěn)多高校(xiào)为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招(zhāo)专业(yè)，催生了一批又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就业和(hé)培养质量(liàng)劣(liè)的垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠，这是高等(děng)教(jiào)育的误区(qū)，是对社(shè)会和学生及家(jiā)长十分不负责的！麻省理工学院(yuàn)等不(bù)少国外(wài)知名大学(xué)都能严格控制所设专业数目和招生数，虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才(cái)质(zhì)量是(shì)我(wǒ)们大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有学(xué)有所成，对社(shè)会(huì)贡献(xiàn)更大，回报(bào)更多才能获得更好的(de)发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如(rú)果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的(de)社会推进(jìn)价值和对受教育者的价值，什(shén)么(me)都(dōu)白谈！那教育就(jiù)是在浪费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议(yì)广大(dà)考生在选择(zé)学校和(hé)专业的时(shí)候结合个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科师(shī)资、办学历史(shǐ)、省部级和(hé)国(guó)家级重点(diǎn)学科(kē)设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业(yè)质量和社会声公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代誉等综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选择(zé)学校(xiào)及专业；

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