橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在(zài)格(gé)中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗物格物而后致知是什么(me)意思,致知在(zài)格物(wù)格物(wù)的意(yì)思是“致知(zhī)在格物,物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最(zuì)真的本心的。

  关(guān)于致知在(zài)格物格物而后(hòu)致知是什中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(shén)么(me)意思(sī),致知在(zài)格物格物的意思(sī)以及(jí)致知在(zài)格物(wù)格(gé)物(wù)而(ér)后致知是什(shén)么意思,致知在格物,物格而(ér)后知至,知至(zhì)而后意诚,致知在格物格物的(de)意思,致知在格物的翻译,致(zhì)知在格物下一(yī)句等(děng)问题,小编(biān)将为你整理以下知识(shí):

致知在格物(wù)格物(wù)而后致知是什么意思,致知在格物格(gé)物的(de)意思

  “致(zhì)知在格(gé)物,物格而后(hòu)知至(zhì)”翻译(yì):认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的私欲、物(wù)欲(yù)。

  原句出(chū)自(zì)于《大学》。

  原文(wén):古之(zhī)欲明明德(dé)于(yú)天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲修其身者,先正(zhèng)其心(xīn);

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致(zhì)其知,致知在格物(wù)。

  物格而后知至,知(zhī)至而(ér)后(hòu)意诚,意诚而(ér)后心(xīn)正,心(xīn)正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下(xià)平。

  白话(huà)译文:古代(dài)那(nà)些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光明正大品德(dé)的人,先要(yào)治理好自己的国家;

  要(yào)想治理(lǐ)好自己的国家,先(xiān)要管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭和家(jiā)族;

  要(yào)想管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族,先要修养自(zì)身的品性。

  要想修(xiū)养自身的品性(xìng),先要端正自(zì)己的思想(xiǎng);

  要端正自己的(de)思想,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)的意(yì)念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的意(yì)念真诚,先要使自己获得(dé)知识,获得知识(shí)的(de)途径在(zài)于认知研究(jiū)万事万物。

  通过(guò)对万事(shì)万(wàn)物(wù)的认识研究,才能(néng)获得(dé)知(zhī)识(shí)。

  获(huò)得知识后,意念才能真(zhēn)诚(chéng);

  意(yì)念(niàn)真诚(chéng)后,心思才能端(duān)正;

  心思端正后(hòu),才能修养品性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了,才能治理(lǐ)好国家(jiā);

  治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒学的入门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱熹(xī)把它列为“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重(zhòng)新编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学生曾子记录(lù);

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经(jīng)”的理解和阐述,由曾子(zi)的(de)学(xué)生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是(shì)儒学三(sān)纲八目的追求(qiú)。

  它(tā)既是为达(dá)到(dào)“三(sān)纲(gāng)”而设计的条目工夫(fū),也(yě)是儒学为我们所(suǒ)展示(shì)的人生进(jìn)修(xiū)阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的全部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是(shì)什(shén)么意(yì)思

  认(rèn)识最真的本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内(nèi)心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明(míng)德于天下者,先治其国(guó);欲(yù)治其国(guó)者,先(xiān)齐其家; 欲(yù)齐其家者(zhě),先修其身;欲辩明修其身(shēn)者(zhě),先正其(qí)心;欲正其心者,先(xiān)诚其(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗qí)意;欲指敬诚其(qí)意者,先(xiān)致其知;致知在(zài)格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而(ér)后身(shēn)修;身修(xiū)而后家齐;家(jiā)齐而后(hòu)国(guó)治(zhì);国(guó)治而后(hòu)天下平。

  翻译(yì):古代那些要(yào)想在天下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)国家;要想治(zhì)理好自己的国家,先要(yào)管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;要想管理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族,先要(yào)修养(yǎng)自身的(de)品(pǐn)性;要(yào)想修养自身的品(pǐn)性,先(xiān)要端正自(zì)己的心思;要(yào)想(xiǎng)端正自己的心(xīn)思(sī),先(xiān)要使自己的意念真诚(chéng);要想使(shǐ)自(zì)己的意念真诚,先(xiān)要使自(zì)己革除(chú)不好(hǎo)的思想;认识最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲,而彰(zhāng)显明(míng)德,认识(shí)本心,表里如一。

  意念(niàn)才能真诚;意念真诚后心思(sī)才能端正;心(xīn)思端正(zhèng)后才能修养品性;品性修养后才能管理好(hǎo)家庭和家族(zú);管理好家(jiā)庭和家(jiā)族(zú)后才(cái)能治理好国(guó)家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩(kuò)展资料

  《大(dà)学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重新编(biān)排后,分为(wèi)“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原(yuán)话,由孔子(zi)的学(xué)生(shēng)曾(céng)子记录;“传(chuán)”十(shí)章,是曾(céng)子对 “经(jīng)”的(de)理(lǐ)解(jiě)和阐述,由(yóu)曾子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的(de),是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它(tā)既(jì)是为达到“三(sān)纲”而设(shè)计(jì)的(de)条目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒家的(de)全部学说实际上(shàng)都(dōu)是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三纲(gāng)八目你就(jiù)等(děng)于抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一(yī)个脚印(yìn),你就会登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥义。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

评论

5+2=