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女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么

女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的(de)作用是比喻(yù)就(jiù)是将彼物(wù)比此物(wù),二者(zhě)具(jù)有相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻(yù)就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是把(bǎ)事物(wù)人格(gé)化,将本来不具备人动(dòng)作和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体(tǐ)的(de)表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现(xiàn),比拟(nǐ)的(de)本体(tǐ)必须出现。

  2.喻体是(shì)具(jù)体(tǐ)的事物,可以(yǐ)确(què)认。

  拟体不(bù)是(shì)具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的(de)偏重(zhòng)于帮助读者认识(shí)或明白(bái)某(mǒu)种(zhǒng)事物。

  比拟的(de)目的侧重于抒发某(mǒu)种情(qíng)感,使读(dú)者(zhě)受到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就(jiù)是(shì)将彼物(wù)比此(cǐ)物,二(èr)者(zhě)具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通过例子,可以知道判断(duàn)一个(gè)句子是不(bù)是比喻句,不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是比喻句(jù)了,而是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是(shì)把(bǎ)事物人格化,将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的样子。

  拟人就(jiù)是(shì)把物当人(rén)写,赋予(yǔ)物以人的动作(zuò)行为或思(sī)想情感。

  如:小草偷偷(tōu)地(dì)从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿(lǜ)的。

  这个(gè)句子就(jiù)是(shì)采用拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常(cháng)见写作手法

  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点面(miàn)结合、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒(zú)章显(xiǎn)志、承(chéng)上启(qǐ)下(xià)、开门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性的修辞(cí)手段,但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同的(de)修(xiū)辞(cí)方式。

  下面是我(wǒ)整理的作文(wén)中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别的相关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么物的人化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思(sī)想的(de)跳跃(yuè)性,能使读者展开(kāi)想象的(de)翅(chì)膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间(jiān)的可拟性(xìng),借助(zhù)联(lián)想和想象而形成的(de)辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩,是作者用(yòng)自(zì)己自然流露的强烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物当成人来写,或把人当成(chéng)物来写,或(huò)把甲(jiǎ)物当成(chéng)乙物(wù)来写(xiě)。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打(dǎ)比方,是用本质不同而又(yòu)有相似点的事(shì)物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格(gé)化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人(rén)一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似点的(de)另一事(shì)物作(zuò)比也就是(shì)打比(bǐ)方;一定(dìng)得有相似点,通(tōng)过(guò)相(xiāng)衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的联想,使人更具体地(dì)惑知(zhī)事(shì)物(wù)。

  比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等(děng))写甲事物,或者说(shuō)是把乙(yǐ)事(shì)物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是(shì)有生(shēng)命力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实在,于是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在的(de)事物变得具体实在了,当然就增(zēng)添(tiān)了语言(yán)的生动性。

  

     总结:由咐激此可女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的相似性,而比拟却是利用它们之(zhī)间的不同(tóng)特性,使两体(tǐ)融(róng)为(wèi)一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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