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  垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”,即(jí)“身子(zi)向前用尽(力量)细心(xīn)地(dì)听取”,含有尊重的意思(sī),如倾听民(mín)意(yì)。

  二、使(shǐ)用(yòng)对象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动,也可(kě)用于具体的(de)事物,如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情(qíng)色彩,就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息,进而通过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理(lǐ)解的(de)全过(guò)程。

  一般指上级(jí)对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意见(jiàn)、报告等(děng)。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩(cǎi),一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等有关人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别?

  区(qū)别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆(líng)听前世,清视在下(xià),鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

  "

  后多(duō)用于书面语,常指仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级(jí)对下(xià)级的训(xùn)话,而倾(qīng)听是(shì)一(yī)种与人社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料

  一,倾听(tīng)要点(diǎn):

  克服(fú)自(zì)我禅岩中心:不要总是(shì)谈(tán)论(lùn)自己

  克服(fú)自(zì)以(yǐ)为(wèi)是:不要(yào)总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

  尊重对方:不(bù)要打断(duàn)对话(huà),要让对方把话说完。

  不能(néng)去深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关(guān)的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙(máng)下结论,不要急于评价对(duì)方的(de)观点,不(bù)要急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊(jí)烈(liè)的争(zhēng)执。

  要仔(zǎi)细(xì)地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什(shén)么,不要把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎样反驳对方?

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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