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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

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循序渐进(jìn)是什么意思解(jiě)释,女生说循序渐进(jìn)是什么意思

  循序(xù)渐进的意(yì)思是按(àn)一定的顺序、步骤(zhòu)逐渐进步,读音是xún xù jiàn jìn,出自(zì)《论语·宪问(wèn)》“不怨天,不(bù)尤人,下学而上达,知我者其天乎(hū)?”例句:1、学(xué)习数学一定要由浅(qiǎn)而深(shēn),循序渐进,千万不可躁(zào)进。

  2、她通常是(shì)从一(yī)个角(jiǎo)度写,而(ér)不是从几(jǐ)个角度写;

  还(hái)只(zhǐ)是循序渐进(jìn)地写,而不是(shì)错综交叉地写。

  3、读(dú)书的方法法,在于循序渐(jiàn)进,熟(shú)读而精思,这样(yàng)才有(yǒu)收获。

循(xún)序渐(jiàn)进(jìn)的意思(sī)

  循序渐(jiàn)进的(de)意(yì)思(sī):意思是按(àn)一定的顺序、步骤逐渐进(jìn)步 过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出处(chù):《论(lùn)语·宪(xiàn)弯隐(yǐn)问》“不怨天,不尤(yóu)人(rén),下学而上达(dá),知我者其(qí)天乎(hū)?”朱熹注(zhù):“此但自言其反己自修,循序(xù)渐进耳(ěr)。

  ”

  译文:“不埋怨天,不责备人,下学人事(shì)而上达天命。

  了解(jiě)埋做(zuò)厅我的大概只(zhǐ)有天吧。

  ”朱(zhū)熹注:“这是在说不断地回想自己的言行与(yǔ)过失来修进自己(jǐ),按一定的(de)顺序(xù)、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法:偏正式;作(zuò)宾语、定语;含褒义用于学习或工作(zuò)。

  例(lì)句:做事(shì)要(yào)一步一步循序渐进(jìn)地做,否则欲速则不达。

  近义词:按部就班

  释义(yì):意(yì)思是(shì)按照一定(dìng)的步骤、顺序进行(xíng)。

  也指按老规矩(jǔ)办事,缺乏创(chuàng)新精神。

  胡凯

  读音(yīn):àn bù jiù bān。

  出(chū)处(chù):晋·陆机《文赋》“然后(hòu)选义案部,考辞就(jiù)班。

  ”

  译文:之后就(jiù)按(àn)一定的步(bù)骤(zhòu)布局谋篇、立(lì)意遣同。

  成语(yǔ)用法:联(lián)合式;作过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处谓语、状语(yǔ)、定语;形容按照老(lǎo)规矩办(bàn)事(shì)。

  例(lì)句:暑假结束了,学校的教学及各(gè)项活动又按部(bù)就班地开展(zhǎn)起(qǐ)来。

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