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先公四岁而孤全文翻(fān)译及注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案

　　《先公四岁(suì)而孤》全文翻(fān)译(yì)我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子是欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书(shū)。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上写画，教(jiào)给(gěi)他写(xiě)字。我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子p>

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到他(tā)年龄大(dà)些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就(jiù)近到读(dú)书人家去(qù)借书来读(dú)，有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食，只(zhǐ)是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平(píng)，那样(yàng)高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤(gū)，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无(wú)书读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是(shì)务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以(yǐ)如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼所写的两篇祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书(shū)了(le)。

　　就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁(suì)而(ér)孤，太夫人以荻(dí)画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋(fù)文(wén)字，下笔已如成(chéng)人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类(lèi)的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导了北(běi)宋诗文革新运动，继承并(bìng)发(fā)展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成就与其正确的(de)古文理(lǐ)论相(xiāng)辅相成，从(cóng)而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面，也有较(jiào)高成就，他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐(táng)书(shū)》，并独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家(jiā)里贫穷，但他(tā)克服此升弯重(zhòng)重困难(nán)，勤学苦读，终(zhōng)有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃(chī)苦精神，就(jiù)一(yī)定会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的(de)精神值(zhí)得(dé)我们(men)赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修(xiū)的成功，除了他(tā)自身的努力之外(wài)，还有一个促(cù)进他成(chéng)长的原因是：家长的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁(suì)而孤(gū)，随叔父在现(xiàn)湖北随州长大，幼年家贫无(wú)资，祖母以荻画地，教以(yǐ)识字。

　　欧(ōu)阳修(xiū)自幼(yòu)酷爱读书，常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书不(bù)待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋(fù)文(wén)章(zhāng)，文笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的希望(wàng)，曾对欧阳修的母亲(qīn)说：“嫂无以家贫子(zi)幼为念，笑歼此奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他(tā)日必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为日(rì)后北(běi)宋诗文(wén)革新(xīn)运动(dòng)播(bō)下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推(tuī)官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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