春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了什么(me)声(shēng)音排比句(jù)，春天(tiān)还(hái)是(shì)什么(me)用排比句，春天的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的(de)词(cí)组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句(jù)子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收(shōu)到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟(nǐ)作人(rén)才会(huì)发出(chū)声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的(de)描(miáo)写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天(tiān)的(de)活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应(yīng)用文(wén)，在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语(yǔ)句，运用特(tè)定的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度(dù)均类似(shì)、语气一致、意(yì)义相关(guān)或相同的(de)句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同，意义(yì)对称(chēng)的一对(duì)短语或(huò)句子，表达(dá)两个相对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出(chū)某个(gè)意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别(太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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