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　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是(shì)在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然后把该(gāi)群体中的各个对(duì)象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评(píng)价对象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价(jià)时(shí)把(bǎ)评价对象与客观(guān)标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生之间(jiān)的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的(de)，那么(me)评价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与(yǔ)客(kè)观标准3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子的差距，有利(lì)于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价(jià)的区别(bié)：定亩带义不同，评价依(yī)据不同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价(jià)，是用(yòng)目(mù)标(biāo)参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编制试题(tí)来测(cè)量学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学生(shēng3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子)个人的成(chéng)绩(jì)在(zài)该(gāi)班学生成绩(jì)序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试(shì)等。

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