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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修先生(shēng)四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

　　到(dào)他年(nián)龄(líng)大些了成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份，家里(lǐ)没有书可读，便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的(de)水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫(pín)无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而(ér)家无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石(shí)和苏轼所写的两篇(piān)祭文(wén)， 总结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大家(jiā)古文中的(de)名篇。

先公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读(dú)书人家去借书来读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄写还(hái)没(méi)完(wán)成(chéng)，就可以背诵这(zhè)本书(shū)了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只(zhǐ)是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平，那(nà)样就高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公(gōng)四岁(suì)而孤，太夫(fū)人以荻画地，教(jiào)以书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书(shū)读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北(běi)宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物

　　以(yǐ)：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号六(liù)一居(jū)士，谥号(hào)文忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人(rén)[自(zì)称(chēng)庐(lú)陵人(rén)]，汉族(zú)，因吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于绵州(zhōu)（今四川绵(mián)阳）北宋时(shí)期政治(zhì)家、文(wén)学(xué)家、史学家和诗(shī)人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北(běi)宋诗文(wén)革新运动，继承并发展了(le)韩(hán)愈的(de)古文理(lǐ)论。

　　其散文(wén)创作的(de)高度成就与其正确的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相成，从而开创(chuàng)了(le)一代(dài)文风。

　　欧阳修(xiū)在(zài)变革文(wén)风(fēng)的同时，也(yě)对诗(shī)风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面(miàn)，也(yě)有(yǒu)较高成(chéng)就，他曾主修(xiū)《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代(成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份dài)史》，有(yǒu)《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他克服此(cǐ)升弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要(yào)有着(zhe)远大(dà)志向和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成(chéng)功(gōng)，除了(le)他自身的努力(lì)之外，还有一个促进他成长的原因是(shì)：家长的(de)善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧(ōu)阳修四岁(suì)丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他(tā)四(sì)岁而孤，随(suí)叔父在现湖北随州长大，幼(yòu)年家贫(pín)无资，祖母以荻(dí)画地，教(jiào)以(yǐ)识字(zì)。

　　欧阳(yáng)修自幼(yòu)酷爱读(dú)书，常(cháng)从城南李(lǐ)家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书(shū)不待抄(chāo)完，已能(néng)成诵。

　　少年习作(zuò)诗(shī)赋文(wén)章(zhāng)，文笔老练，有如成人(rén)，其(qí)叔由此看(kàn)到(dào)了家族(zú)振兴的希望，曾(céng)对欧(ōu)阳(yáng)修的母亲说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不唯(wéi)起家以大吾门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集》六卷，甚爱其文(wén)，手不释卷，这(zhè)为日后(hòu)北宋(sòng)诗文革新运动播下了种(zhǒng)子。

　　仁宗天(tiān)圣(shèng)八年（1030）中(zhōng)进士(shì)。

　　次年(nián)任(rèn)西京（今洛阳）留(liú)守推官，与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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