张雪峰是著名(míng)的考研导师(shī)，从(cóng)网络走(zǒu)红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专门的公司(sī)，公司(sī)目标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未(wèi)来(lái)方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及出众的(de)口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的(de)人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教授发(fā)文批(pī)评张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处(chù)收取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的(de)咨(zī)询填报费用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示(shì)，突(tū)然(rán)有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了。

没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课coding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/8580c92afe5405a.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1620x940r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1620x940/format/webp/quality/80" data-height="470" data-ratio="0.5802469135802469" data-type="jpeg" data-w="810" data-width="810">

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临(lín)业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育(yù)上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给(gěi)学生更多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见(jiàn)，他的(de)言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句(jù)话(huà)去告诉(sù)学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实际(jì)情况出发，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大(dà)程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做这件事(shì)的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有(yǒu)意义的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的，但现实绝(jué)对不可(kě)忽(hū)略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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