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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

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  《五三天(tiān)天练》和(hé)《黄冈》的区别

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  带着(zhe)问题去上课,提(tí)高听课(kè)效率,培养专注(zhù)力(lì)。

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如何选择试题

  数学(xué)习题练习的目的(de)是通(tōng)过完成每(měi)一道题目后认真思考,思考题型(xíng)、考点(diǎn)、解(jiě)题方法等信(xìn)息,并对其做(zuò)到(dào)举一反三。

  对易错题,找到出(chū)错原(yuán)因,保证相关知识点的了解掌握。

  所(suǒ)以,对作题(tí)的基本原则为“求精(jīng),不(bù)求多(duō)”。

  作(zuò)题必不可少,但题(tí)海(hǎi)战术不可(kě)取。

  有很多同学喜欢通过高难度试(shì)题及(jí)偏题,来(lái)考验自己。

  解题(tí)成功,获取成就的快感(gǎn)。

  解题失败,了解自己自身实(shí)力水平。

  其实这也是不正确的方法。

  因(yīn)常常挑战(zhàn)高(gāo)难度,反而(ér)忽(hū)略了基(jī)础(chǔ)性的知(zhī)识(shí),如(rú):书本(běn)里的定律、概念、公式(shì)等(děng)知(zhī)识点。

  导致考试时经常出现基础题丢分现(xiàn)象。

黄(huáng)冈小状元和53天(tiān)天练的区别 哪个好

   53更加适合学(xué)生用来打基础,比较简单,而(ér)黄冈更适合提高能(néng)力,黄冈(gāng)的题都会(huì)比较难,不适(shì)合基础(chǔ)薄(báo)弱的(de)学生(shēng)!

  

黄冈小(xiǎo)状元和53天天练有(yǒu)什(shén)么(me)不(bù)同(tóng)

   《53天天练(liàn)》语文里(lǐ)面有课堂笔记,数学(xué)有口算,梯形很(hěn)全面,老师都说(shuō)不(bù)错。

  带着(zhe)问题(tí)去上课,提高(gāo)听课效率,培养专注力。

  《53天(tiān)天(tiān)练》题目由(yóu)浅入(rù)深,逐(zhú)步引导的,基(jī)础差的孩(hái)子可以做简单的基础题,成绩偏好的孩子(zi),可以挑战后面的难度较高的(de)奥数题(tí)。

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   单(dān)元基础知识训练,创(chuàng)编大量(liàng)与(yǔ)现实生活相结合(hé)的新题好题,题型多样,图文并(bìng)茂,层次合理。

  选作题(tí)和(hé)附加题的(de)设置、分值(zhí)的配置(zhì)培(péi)中,打破了传(chuán)统的做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪评(píng)价方(fāng)式,给了(le)不(bù)同层(céng)次(cì)的学生更多自主(zhǔ)空间,也给了家(jiā)长和老师更灵活(huó)的评(píng)价方式。

黄冈小状元(yuán)和53天天练(liàn)哪个好

   《53天天练》和《黄冈》是很好的辅(fǔ)助学习(xí)材料。

   “五三天天(tiān)练”语文有猛指课(kè)堂笔记(jì),数学有(yǒu)口算,梯形很(hěn)全面,老师(shī)说不错。

  带着问题去上课,提高听力效率,培养集中注意力的能力。

  ”53日常(cháng)练习“话题(tí)从简(jiǎn)到深,循(xún)序渐进,配知山孩子(zi)的基础差可以做简单的基本问题(tí),表现出对孩子的偏爱,可以挑战以后(hòu)更高难度(dù)的奥运会。

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